初一數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個(gè)比較好
發(fā)布于:2021-02-26 12:09:07初一數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個(gè)比較好,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)有很多名師。
數(shù)學(xué)網(wǎng)校哪個(gè)好?你問對(duì)人了!
曹老說實(shí)話,我覺得教的一般~個(gè)人意見。
七中最好的數(shù)學(xué)老師是高崢,09級(jí)都還在教網(wǎng)校,不知道2010級(jí)她教不?
希望樓主別錯(cuò)過這位好老師,那會(huì)是你一生的遺憾~
高老,不僅人好,關(guān)心學(xué)生,學(xué)術(shù)水平(請(qǐng)注意,我說的是學(xué)術(shù)水平)高,教課仔細(xì),和曹楊可在這一點(diǎn)上是一致的。而且還是大美女~稀有啊~
想考初中數(shù)學(xué)教師資格證,想要三個(gè)科目的網(wǎng)課,有沒有知道好的推薦一下?初中數(shù)學(xué)教師資格證主要是考《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》《數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(初級(jí)中學(xué))這三門學(xué)科,《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》比較簡(jiǎn)單,《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》會(huì)考的比較細(xì)致。
一、考試目標(biāo)
1.數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的掌握和運(yùn)用。掌握大學(xué)??茢?shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識(shí)、中學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)。具有在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中綜合而有效地運(yùn)用這些知識(shí)的能力。
2.初中數(shù)學(xué)課程知識(shí)的掌握和運(yùn)用。理解初中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo),熟悉《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《課標(biāo)》)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求。
3. 數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。理解有關(guān)的數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí),具有教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。
二、考試內(nèi)容模塊與要求
初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)知識(shí)與能力考試內(nèi)容主要有數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)、數(shù)學(xué)課程知識(shí)、數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)教學(xué)技能。
具體考試內(nèi)容和要求如下:
1.數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)
數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)包括大學(xué)??茢?shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程、高中數(shù)學(xué)課程中的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容以及初中數(shù)學(xué)課程中的內(nèi)容知識(shí)。
大學(xué)??茢?shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程知識(shí)是指:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等大學(xué)??茢?shù)學(xué)課程中與中學(xué)數(shù)學(xué)密切相關(guān)的內(nèi)容。
其內(nèi)容要求是:準(zhǔn)確掌握基本概念,熟練進(jìn)行運(yùn)算,并能夠利用這些知識(shí)去解決中學(xué)數(shù)學(xué)的問題。
高中數(shù)學(xué)課程中的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容以及初中數(shù)學(xué)課程知識(shí)是指高中數(shù)學(xué)課程中的必修內(nèi)容、選修課中的系列1、2的內(nèi)容以及選修3--1(數(shù)學(xué)史選講),選修4--1(幾何證明選講)、選修4--2(矩陣與變換)、選修4--4(坐標(biāo)系與參數(shù)方程)、選修4--5(不等式選講)以及初中課程中的全部數(shù)學(xué)知識(shí)。
其內(nèi)容要求是:理解中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要概念,掌握中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要公式、定理、法則等知識(shí),掌握中學(xué)常見的數(shù)學(xué)思想方法,具有空間想象、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力以及綜合運(yùn)用能力。
2.初中數(shù)學(xué)課程知識(shí)
了解初中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和目標(biāo)。
熟悉《課標(biāo)》所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)體系,掌握《課標(biāo)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容的要求。
能運(yùn)用《課標(biāo)》指導(dǎo)自己的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。
3.數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)
掌握講授法、討論法、自學(xué)輔導(dǎo)法、發(fā)現(xiàn)法等常見的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。
掌握概念教學(xué)、命題教學(xué)等數(shù)學(xué)教學(xué)知識(shí)的基本內(nèi)容。
了解包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改與考試、數(shù)學(xué)課外活動(dòng)、數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)等基本環(huán)節(jié)的教學(xué)過程。
掌握合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。
掌握數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和方法。
4.數(shù)學(xué)教學(xué)技能
(1)教學(xué)設(shè)計(jì)
能夠根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)水平和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握所教內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。
能夠根據(jù)《課標(biāo)》的要求和學(xué)生的認(rèn)知特征確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
能正確把握數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,揭示數(shù)學(xué)概念、法則、結(jié)論的發(fā)展過程和本質(zhì),滲透數(shù)學(xué)思想方法,體現(xiàn)應(yīng)用與創(chuàng)新意識(shí)。
能選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,合理安排教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所選教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)。
(2)教學(xué)實(shí)施
能創(chuàng)設(shè)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主探索、猜想和合作交流。
能依據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特征,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法和手段,有效地進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。
能結(jié)合具體數(shù)學(xué)教學(xué)情境,正確處理數(shù)學(xué)教學(xué)中的各種問題。
(3)教學(xué)評(píng)價(jià)
能采用不同的方式和方法,對(duì)學(xué)生知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決和情感態(tài)度等方面進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)。
能對(duì)教師數(shù)學(xué)教學(xué)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)。
能夠通過教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
網(wǎng)課可以選擇適合自己的,根據(jù)自己的時(shí)間來選擇合適的網(wǎng)課,既有利于自己也不用花費(fèi)過多不必要浪費(fèi)的時(shí)間。
孩子上七年級(jí),想找個(gè)網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),有什么好的可以推薦一下嗎?網(wǎng)課現(xiàn)在線上做教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)也挺多的,學(xué)而思網(wǎng)校,新東方在線,掌門一對(duì)一,昂立一對(duì)一等等;其實(shí)選擇教育既要選擇靠譜的機(jī)構(gòu),更要找對(duì)合適的老師,一般大機(jī)構(gòu)的老師整體實(shí)力和授課資源肯定要強(qiáng)一些,但是小機(jī)構(gòu)也有也有教學(xué)水平和能力強(qiáng)的老師;建議家長(zhǎng)可以搜搜我上面提的一些,看看有沒有試聽課,可以試聽之后篩選,適合孩子的才是最好的
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