注冊(cè)會(huì)計(jì)師試聽(tīng)課,中華的注會(huì)課程口碑不錯(cuò)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)哪個(gè)老師講得最好?會(huì)計(jì)名師郭建華:
1、王逸塵:我聽(tīng)的是郭建華老師的會(huì)計(jì)課,郭老師講課非常清晰,對(duì)考點(diǎn)的把握也十分準(zhǔn)確,郭老師并沒(méi)有把教材里所有的內(nèi)容都進(jìn)行講解,但是他所講解的內(nèi)容涵蓋了考試?yán)锍霈F(xiàn)的95%以上的考點(diǎn)。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得郭老師出的夢(mèng)想成真難度偏高,但實(shí)際上郭老師出的題并沒(méi)有偏題怪題,大部分題只是融合了多個(gè)考點(diǎn),綜合性比較強(qiáng),如果把郭老師出的題都做會(huì)了,考試一定也是十拿九穩(wěn)。就這兩年的考試情況來(lái)看,每年都會(huì)出現(xiàn)1,2道偏難的大題,所以做郭老師出的題是非常有意義的。
2、王堯:郭建華老師,號(hào)稱分?jǐn)?shù)收割機(jī),應(yīng)試必選。郭老師嚴(yán)肅認(rèn)真,課件考點(diǎn)涵蓋率高,思路清晰,理論知識(shí)講解深入并涉及實(shí)務(wù),綜合性強(qiáng)。“登高望遠(yuǎn)”的思路,可以大大降低會(huì)計(jì)的難度。
3、網(wǎng)校學(xué)員:會(huì)計(jì)一定要選郭建華,選他選他選他!郭老師講課那是相當(dāng)?shù)挠屑で椋肜Ф疾蝗菀祝谝淮温?tīng)就是覺(jué)得這老師好有激情,就聽(tīng)他的課吧,不會(huì)困!慢慢的,就被郭老師老師的激情感染,跟著他聽(tīng)課,跟著他做題,做他講義的題,做他習(xí)題班的題,習(xí)題班的題做了兩遍,說(shuō)真的,郭建華老師習(xí)題班的題要是都會(huì)了,想不過(guò)都難!
郭建華老師就是我會(huì)計(jì)考試生涯中豐碑式的存在,從講課中能感覺(jué)到他為人很真誠(chéng)、很誠(chéng)實(shí),更是一個(gè)很謙遜的人,你會(huì)覺(jué)得他肚子里都倒不完的知識(shí),有時(shí)候會(huì)想,為啥他不是我家親戚,郭老師敢問(wèn)你家娃多大了,要不我們結(jié)個(gè)親家!
審計(jì)名師楊聞萍:
1、王逸塵:審計(jì)我聽(tīng)的是楊聞萍老師的審計(jì)課,楊老師在課程中經(jīng)常融合實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn),讓我理解起來(lái)變得更加容易,畢竟對(duì)于沒(méi)有實(shí)際審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),光看書(shū)上的條條框框?qū)τ趹?yīng)試來(lái)說(shuō)是有一定困難的。在復(fù)習(xí)審計(jì)的過(guò)程中,建議大家對(duì)于楊老師提到的審計(jì)中的邏輯關(guān)系多推敲推敲,再輔以背誦會(huì)效果更好。
2、王堯:楊老師對(duì)知識(shí)框架的講解到位,注重培養(yǎng)考生的邏輯推理能力,課堂實(shí)務(wù)案例多且經(jīng)典,學(xué)習(xí)起來(lái)通俗易懂。
稅法名師葉青:
1、王逸塵:稅法我聽(tīng)的是葉青老師的課。葉老師對(duì)于考點(diǎn)的預(yù)測(cè)相信已經(jīng)很多人都夸過(guò)了,除此以外葉老師對(duì)于一些復(fù)雜考點(diǎn)的講解非常好懂,化繁為簡(jiǎn),比如出口免抵退稅、境外主體的所得稅五層抵免,葉老師的課如同醍醐灌頂,聽(tīng)完后我對(duì)于這些考點(diǎn)的掌握也更加的扎實(shí)了。大家不要認(rèn)為這些很復(fù)雜的考點(diǎn)不會(huì)考,其實(shí)最近幾年的出現(xiàn)的頻率都不低呢。
2、網(wǎng)校學(xué)員:稅法我沒(méi)有花太多精力,跟著葉青老師學(xué)習(xí)也考了七十多分,葉青老師授課思路清晰,稅法本身量就很大,葉青老師化繁為簡(jiǎn),重點(diǎn)地方突出,條理清晰。謝謝你們。也謝謝這個(gè)平臺(tái)讓我們能接觸這么多優(yōu)秀老師,讓注會(huì)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)濟(jì)法名師王妍荔:
1、王逸塵:經(jīng)濟(jì)法我選的是王妍荔老師的課,王老師課堂上時(shí)常有一些很有趣的小故事,不僅可以活躍課堂氣氛,讓經(jīng)濟(jì)法顯得不那么無(wú)聊和死板,同時(shí)還能幫助我更好的記憶考點(diǎn)。可能很多同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法是純粹的死記硬背,其實(shí)不是的,聽(tīng)過(guò)王老師的課以后就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西是可以靠邏輯推理出來(lái)的,死記硬背的東西搭配上口訣也不會(huì)這么難記。
2、王堯:通過(guò)王老師課堂趣味案例的分析和講解,可以使考生釋放學(xué)習(xí)壓力,更精準(zhǔn)的把握知識(shí)點(diǎn),免去了死背硬記的煩惱。
3、網(wǎng)校學(xué)員:感謝王妍荔老師,經(jīng)濟(jì)法考了兩年均50左右,基本放棄沒(méi)看書(shū),考前兩天把王老師考前串講聽(tīng)了一次,考試時(shí)覺(jué)得好多老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)居然就出現(xiàn)了,果不其然60.5分,過(guò)了!萬(wàn)分感謝網(wǎng)校,感謝王妍荔老師,給了我重拾CPA的信心
財(cái)管名師賈國(guó)軍:
1、王逸塵:財(cái)管我聽(tīng)的是賈國(guó)軍老師的課,大家常說(shuō)財(cái)管是一門(mén)數(shù)學(xué)課,靠的是背公式,背公式固然不假,但是對(duì)于要考6門(mén)的我來(lái)說(shuō),大量的背誦很難保證質(zhì)量,很可能會(huì)背串。而賈老師的課會(huì)花不少時(shí)間在公式的推導(dǎo)上,不僅可以讓我對(duì)公式有更清晰的理解,同時(shí)學(xué)會(huì)推導(dǎo)的我,省去了很多背誦的時(shí)間,許多公式在考場(chǎng)上兩三下也可以推出來(lái),事半功倍。
2、王堯:聽(tīng)賈老師對(duì)公式的推導(dǎo),實(shí)質(zhì)就是一種對(duì)理論知識(shí)的吸收,只有將各個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)玩熟了、吸收好了,才能應(yīng)對(duì)綜合計(jì)算題目。
3、付巧玲:剛開(kāi)始學(xué)財(cái)管時(shí)也是走了彎路去背公式,但是隨著聽(tīng)賈老師的課以及對(duì)公式的理解,發(fā)現(xiàn)每個(gè)公式你自己推導(dǎo)一下,其實(shí)是不用刻意去背。財(cái)管是需要做題最多的一科,需要大量大段的時(shí)間去做題,并且錯(cuò)題一定要?dú)w納總結(jié)。非常認(rèn)同賈老師的一句話:不要把自己當(dāng)成天才,把自己當(dāng)普通人,你才會(huì)平常心對(duì)待自己的能力,踏下心來(lái)反復(fù)學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)略名師杭建平:
1、王逸塵:戰(zhàn)略我選擇的是杭建平老師。最開(kāi)始認(rèn)為這是一門(mén)玄學(xué),但是杭老師卻讓我覺(jué)得這門(mén)課不僅不玄學(xué),還條理清晰邏輯通順。除此之外,杭老師經(jīng)常在課上補(bǔ)充很多案例,眾所周知,每年戰(zhàn)略的考題都是基于現(xiàn)實(shí)里的一些公司案例,杭老師補(bǔ)充的這些案例可以看做額外的案例分析題,作為考試的模擬題來(lái)研究更合適不過(guò)了。
2、王堯:“先見(jiàn)森林,再見(jiàn)樹(shù)木”,杭老師推薦框架式學(xué)習(xí),授課條理清晰邏輯通順,對(duì)考點(diǎn)的把握精準(zhǔn),案例鮮明,聽(tīng)他的課是一種享受。
3、戰(zhàn)略單科狀元:我選擇了杭建平老師,杭老師比較注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解,我理解的戰(zhàn)略本身就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的學(xué)科,所以認(rèn)為更注重知識(shí)點(diǎn)講解、用案例便于同學(xué)深入理解的老師更適合我。
杭老師本人也是學(xué)者氣質(zhì)滿滿,在此對(duì)杭老師表示由衷感謝。我約束自己,只要杭老師一更新課程,我就跟著學(xué),所以基本杭老師講完基礎(chǔ)班,我也學(xué)完了基礎(chǔ)班,然后我又把網(wǎng)校的各章練習(xí)題、各種練習(xí)題下載下來(lái),做完后訂正答案,錯(cuò)題我會(huì)收集到一個(gè)文檔中起來(lái),標(biāo)注出備注,我應(yīng)該注意的那些遺漏或者理解不夠充分的知識(shí)點(diǎn),在考前鞏固一遍。后續(xù)我又緊跟杭老師講授的其他班次,基本連老師的直播都不錯(cuò)過(guò)。
看了學(xué)霸、往屆學(xué)員的名師推薦和點(diǎn)評(píng),我們最好自己再親自感受一下老師的授課風(fēng)格~以上只是各科的部分老師介紹,還有很多優(yōu)秀的名師還未列出,不管怎么樣,通過(guò)試聽(tīng)老師的課程,找到了適合自己的老師,學(xué)習(xí)起來(lái)才更高效有趣!更多老師試聽(tīng)課程請(qǐng)登錄正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校官網(wǎng)了解!
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有什么不錯(cuò)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦?現(xiàn)在線上會(huì)計(jì)培訓(xùn)比較成熟的有東奧會(huì)計(jì)在線、正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校和高頓財(cái)經(jīng)。
三個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有特色。
東奧會(huì)計(jì)在線是注會(huì)培訓(xùn)為其特色,小編當(dāng)年也是因?yàn)榭糃PA而熟悉東奧會(huì)計(jì)在線的各位老師。
比如教審計(jì)的劉圣妮老師,教會(huì)計(jì)的張志鳳老師,教財(cái)管的閆華紅老師,教經(jīng)濟(jì)法的郭守杰老師,教公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理的田明老師以及教稅法的劉穎老師。
剛才去東奧官網(wǎng)看了一下,幾位老師竟然都還在培訓(xùn)一線,也是相當(dāng)穩(wěn)定了,畢竟小編考CPA早已是七八年前的事了。
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校業(yè)務(wù)很全面,CPA培訓(xùn)應(yīng)該也是不錯(cuò)的,只是小編對(duì)這些老師不太熟悉不好評(píng)價(jià)。
高頓財(cái)經(jīng)以ACCA培訓(xùn)為其特色,也有注會(huì)培訓(xùn)。
建議可以去各網(wǎng)校官網(wǎng)先試聽(tīng)一下相關(guān)考試科目的課程,再進(jìn)行選擇可能會(huì)更好。
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