高二補(bǔ)課好還是高三補(bǔ)課好
發(fā)布于:2021-03-05 15:37:57高二補(bǔ)課好還是高三補(bǔ)課好,高中網(wǎng)課推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
高二的二十天寒假是刷題還是補(bǔ)課?首先,你需要明白,高二寒假是最特別的,因?yàn)楦叨蠈W(xué)期的課程太硬了:
數(shù)學(xué):圓錐曲線
物理:電場(chǎng)、磁場(chǎng)、磁感線
都是高考硬骨頭,都是高考?jí)狠S題,并且數(shù)學(xué)物理一起來(lái)!壓力比山大!
所以,高二的二十天寒假,你也很重視,你想明確知道,你是該刷題,還是該補(bǔ)課?
核心:這個(gè)寒假要以復(fù)習(xí)為主,而不是預(yù)科
原因很簡(jiǎn)單,高二上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)難,并且高考中占得分值比較重,高二下的課程,除了導(dǎo)數(shù)部分,其他沒(méi)有太難的點(diǎn)了。
所以高二的寒假,要以復(fù)習(xí)鞏固為主。
所以,想知道該刷題,還是該補(bǔ)課?
你要先診斷,我現(xiàn)在各科分?jǐn)?shù)多少,有沒(méi)有在該科目的80%以上?
該科目的80%以上:建議先刷題,把該科目的基礎(chǔ)東西再鞏固,不熟的變熟悉,模糊的變清晰,這是基本功要抓牢了。
刷3天題,做一天的整理復(fù)盤。
1)錯(cuò)因分類:錯(cuò)題的原因是什么,審題不清?知識(shí)模糊?運(yùn)算問(wèn)題?知識(shí)盲區(qū)?
統(tǒng)計(jì)各類丟分的數(shù)據(jù),把自己丟分的主要原因找出來(lái)!
2)針對(duì)性解決:
審題不清?知識(shí)模糊?運(yùn)算問(wèn)題?知識(shí)盲區(qū)?都改怎么解決?
如果知識(shí)盲區(qū)比價(jià)多,或者錯(cuò)的難題比較多,我是建議能聽(tīng)聽(tīng)水平高的課,還是很必要的。
其他都屬于學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題,你自己都可以解決。
該科目的60%-80%以下:
這個(gè)分?jǐn)?shù)段的主要原因還是基礎(chǔ)不夠扎實(shí),也就是你的基本定理、概念、公式記得不清,或者使用的條件非常模糊,讀完一個(gè)題,你還不知道,該嘗試哪種辦法?
這個(gè)分?jǐn)?shù)段,我建議回歸課本+參考書(shū)+刷題固化,時(shí)間配比是3:3:4
具體的步驟如下:
1)找到對(duì)應(yīng)的薄弱章節(jié),先回歸課本把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一下,知道他們中間的聯(lián)系,使用限制、條件,最后自己畫一張這個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)關(guān)系圖,或者叫思維導(dǎo)圖,自己先把課本串一串,時(shí)間占3份
2)翻一翻你們的配套教材,找到這個(gè)章節(jié):
先把里面的知識(shí)總結(jié)和你自己做的進(jìn)行對(duì)比,看看自己有沒(méi)有缺什么,少什么。
例題重做,把這本參考書(shū)上的例題重新做一遍,了解大概的題型分類,考點(diǎn)考法。
時(shí)間占3份
3)刷題固化:以上都完成以后,再刷題強(qiáng)化記憶,固化解題思路,時(shí)間依然是時(shí)間占3份。
要注意,在這一步中,你的錯(cuò)題要從定位到具體的知識(shí)點(diǎn),這道題是考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),我為什么錯(cuò)了?
該科目的50-60%以下:
我建議回歸課本+參考書(shū)+刷題固化,時(shí)間配比是4:3:3
步驟和上面一樣,但是回歸課本的時(shí)間配比要增加到4份
該科目的50%以下:
我建議回歸課本+聽(tīng)課+刷題固化,時(shí)間配比是4:3:3
刪除看參考資料的環(huán)節(jié),換成聽(tīng)課。
高二補(bǔ)課還是高三補(bǔ)課好?建議高二學(xué),越早學(xué)習(xí)基本功越扎實(shí),上高三后,學(xué)習(xí)會(huì)緊張還有補(bǔ)課什么的,練習(xí)時(shí)間變得緊張,所以還是高二學(xué)好專業(yè)好一點(diǎn)
高三學(xué)生面臨高考究竟要不要補(bǔ)課?看情況而異!有成功的實(shí)例,也有沒(méi)效果的情況。決定怎么做,就怎么樣做,誰(shuí)知道結(jié)果呢!但學(xué)習(xí)必須下苦功才行,沒(méi)有捷徑。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
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