高二期末補習

高二期末補習，選擇補課機構(gòu)要注意分辨。

高二期末考了506，有希望上一本嗎？

高二期末考506分，經(jīng)過高三一年的學習，考取一本的幾率是非常大的。但同樣也有幾率在高三出現(xiàn)成績下跌的可能。

高三如何度過才能在高考時考取一個好成績，考上一所好的大學呢？

很多人都會說，高三一年每個同學都會有所提高。但他們卻忘記了每個人都在提高，只有提高的更多的才是高考中的成功者！

有志者事竟成，成功是99%的勤奮+1%的天分。

從升入高三的那一刻起，請忘記你在以前的成績，因為高三的每一天都是嶄新的一天。只有在高三足夠努力，足夠勤奮的人才能最終贏得這場高考，而并非高二的成績決定高考！

那些高考狀元，如果他們只把眼光聚焦在高二是第一，高三不認真學習，他們也不會成為高考專員。那些逆襲的存在，如果只盯著高二的成績，他們也不會逆襲。所以，你在高二時候又506分，再加上高三的努力才有機會考上一本大學，如果就此止步，那你也會離一本越來越遠。

附：高三學習方法

1.先從基礎(chǔ)知識學起，把每一個知識點都復習到；

2.學而時習之，學過的內(nèi)容一定要記得?；仡^看，學習到的內(nèi)容才更深刻；

3.分清主次，將主要學習的內(nèi)容著重掌握；

4.錯題一定要有記錄，方便在復習的過程中查漏補缺；

5.調(diào)整自己的精神狀態(tài)，一定不要讓自己一直處于疲勞學習中，那樣會極大的影響學習效率。

在高三即將來臨之際，將自己的精神狀態(tài)調(diào)整好，全力以赴應(yīng)對高考復習吧！

高二生如何制定寒假補習計劃？

高二生如何制定寒假補習計劃？

沒人回答嘛，那我說下記憶方法，不喜勿噴

聯(lián)想記憶影響消費水平的因素有哪些：

主要因素：居民的收入水平（主收）

重要因素：物價水平（重物）

根本因素：經(jīng)濟發(fā)展水平（根經(jīng)）

（聯(lián)想記憶：主收重物的根莖）

古代外三關(guān)：雁門關(guān)、寧武關(guān)、偏頭關(guān)

聯(lián)想：寧武=領(lǐng)舞

記憶：領(lǐng)舞一偏頭砸壞了雁門

公元1940年百團大戰(zhàn)

聯(lián)想記憶：百團之中，依舊死您（1940），真悲催

四大名剎：靈巖寺、國清寺、玉泉寺、棲霞寺

聯(lián)想：靈巖=您演國清=郭青玉泉=羽泉棲霞=旗下

記憶：您演羽泉旗下的郭青或鄰國玉溪

徐志摩《再別康橋》時，郁達夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清則踏著《春》的腳步，享受著《荷塘月色》的美麗，來到《槳聲燈影里的秦淮河》找尋《綠》的《背影》，有幸觀看了清代孔尚任的《桃花扇》憲法的作用：

指引和協(xié)調(diào)作用（指協(xié)：紙鞋）

確認和鞏固作用（確鞏：缺汞）

評價和宣傳作用（評宣：貧血）

限制和規(guī)范作用（限規(guī)：限歸）

（聯(lián)想記憶：紙鞋缺汞，貧血限歸）

世界上面積居前五位的國家：

俄羅斯.加拿大.中國.美國.巴西

聯(lián)想記憶：額的家中美吧？

dairyn.奶牛場；奶制品

拆分：dai“帶”的拼音；ry“熔巖”拼音首字母

聯(lián)想記憶：帶奶制品去看熔巖

方法不好，謹慎使用，不喜勿噴，謝謝合作absolutelyadv.絕對地；完全地

拆分：ab“阿伯”拼音；so如此；lute“魯特”拼音；ly“羚羊”拼音

聯(lián)想：阿伯是如此絕對的相信魯特。

方法不好，謹慎使用，不喜勿噴，謝謝合作chestn.胸腔；胸膛

拆分：che“車”的拼音；st“石頭”的拼音首字母

聯(lián)想：車里的石頭砸到胸膛

方法不好，謹慎使用，不喜勿噴，謝謝合作chainn.鏈條；連鎖；一連串

拆分：cha“茶”的拼音；in在……里面

聯(lián)想：在茶里面有鏈條

方法不好，謹慎使用，不喜勿噴，謝謝合作鴉片戰(zhàn)爭

侵略國：英國

目的：打開中國市場

不平等條約：1842年中英《南京條約》

反侵略事跡：關(guān)天培等抗英

重大事件：1841英國侵占香港島

戰(zhàn)役：廈門定海吳淞戰(zhàn)役

注釋：鴉片-鴉騙英-鷹184-一巴士2-兒南京-藍精靈關(guān)天培-管天賠吳淞-武松

聯(lián)想記憶：鴉騙鷹到中國市場買一巴士給兒的藍精靈開到香港找武松決戰(zhàn)決戰(zhàn)造成的損失你管天賠

高二生如何制定寒假補習計劃？

我是一名高二生（廣東省理科生，高考考全國卷），我想趁接下來的時間好好補習一下，自己挺多不會的，想補習卻無從下手，希望能給些建議。我希望接下來的時間，我能補習一下高一的數(shù)學、高二物理的電磁學、生物能更上一層樓、英語就堅持每日一練短文改錯和語法填空并記單詞、語文方面就多閱讀吧，至于化學也是高一的比較差，但沒有帶書本回來，如果補的話，有什么好建議嗎？希望能給些切實可行的建議，使接下來的時間（2月25號上學）充實有意義，最大利用化。

高中數(shù)學基礎(chǔ)很差，高二怎么補？

數(shù)學不同于其他學科，比較依賴自己的理性思維，尤其是空間想象能力。高一學的代數(shù)，其實更簡單，多做一點題，掌握題型和解題方法就足夠了。本人高一，不光是數(shù)學，所有學科都一塌糊涂，一個年級1200余人，基本在一千左右徘徊。上了高二，解析數(shù)學的時候，還補課了，結(jié)果沒有自己睡了一個月的同桌成績好，從此對數(shù)學就沒了興趣。這時候成績好了一點，在800名左右徘徊了。上了高三，開學了，發(fā)高二的期末成績，就抬頭看了一眼前桌女生，說了一句“行啊，比我高”，她回了一句“不比你多還完了呢！”給了我深深的刺激，結(jié)果那一個月我玩命的學習（每天晚上一點，類似漢語大詞典都往家背），考了全班第十（比那個女生多4分）！之后再也沒出過全班前五。高考全班第一（598分，高過一本線20多分）。說了這么多，就是說孩子學習，其實不在乎早了晚了，只要愿意學習，時間都來得及！不用太著急，給孩子太大壓力。只要養(yǎng)成好習慣（上課認真聽，不管聽不聽得懂，午休很重要），都不是問題。英語不會，我就背單詞，高中的單詞全都背下來，高考至少一百多。其它就沒有太多經(jīng)驗了。

以上就是關(guān)于高二期末補習的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。