寒假高二學(xué)生補(bǔ)課哪個(gè)網(wǎng)站好

寒假高二學(xué)生補(bǔ)課哪個(gè)網(wǎng)站好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是目前國(guó)內(nèi)比較專業(yè)的初高中視頻學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

哪個(gè)平臺(tái)的在線輔導(dǎo)比較好？

建議花錢報(bào)輔導(dǎo)沒必要，現(xiàn)在市面的教材特別多，等你購(gòu)買后，會(huì)發(fā)現(xiàn)書上的知識(shí)點(diǎn)，考試幾乎不考，你的書等于白看。建議你網(wǎng)上搜索一些免費(fèi)的資格證課程觀看。比看書好很多。

我建議買教育出版社的試卷，我當(dāng)時(shí)買的教育出版社的書有很多原題。但是整體不難，像綜合很多都是主觀題和一些行測(cè)的內(nèi)容，靠平時(shí)的積累。

一定要選，我個(gè)人覺得輔導(dǎo)有輔導(dǎo)的好處，自己買書看有自己買書看的好處，輔導(dǎo)主要是針對(duì)自己自覺性稍差或者是無法自己能全面的掌握考試知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，通過報(bào)班培訓(xùn)在老師的幫助下能提升的更快；買書自己看的話就是省錢呀。不過對(duì)于哪家的書好，哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更專業(yè)。中公和華圖粉筆也不錯(cuò)，但是它們專職的是公職類，所以術(shù)業(yè)有專攻嘛，我只是個(gè)人觀點(diǎn)，怎么選擇還是你說了算。

高一升高二，哪個(gè)網(wǎng)課好？

作為一名準(zhǔn)高三學(xué)生的家長(zhǎng)，我給孩子報(bào)過好幾年的網(wǎng)課了，也算是在報(bào)網(wǎng)課方面稍微有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

我家孩子從上初二開始就開始在網(wǎng)上報(bào)的直播課，畢竟孩子的時(shí)間有限，課業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重，我不想把多余的時(shí)間浪費(fèi)在上輔導(dǎo)班的路上，于是就開始給孩子報(bào)網(wǎng)上直播課了。

首先我們選擇的是作業(yè)幫直播課，而且在這兒我們也學(xué)到了很多知識(shí)。說實(shí)話，作業(yè)幫的直播課質(zhì)量還是很過關(guān)的，我同事也有幾位是在這兒給孩子報(bào)的直播課，效果還不錯(cuò)。老師也是名校畢業(yè)的，有些還是清華北大的畢業(yè)生。很多老師都很年輕，但是教學(xué)很有熱情，而且講課很有趣，孩子也愛聽。老師講課是重難點(diǎn)也很突出，練習(xí)非常充分，課上有大量的習(xí)題，需要及時(shí)作答。課下老師也會(huì)給你布置相應(yīng)的作業(yè)，及時(shí)上傳作業(yè)。而且除了有主講老師之外，還配備了相應(yīng)的輔導(dǎo)老師。如果有什么難題的話，也可以直接找輔導(dǎo)老師聯(lián)系，老師會(huì)給你認(rèn)真解答的。沒能及時(shí)觀看直播或回放的同學(xué)，老師就會(huì)電話聯(lián)系，督促的也很及時(shí)。我在作業(yè)幫上給孩子報(bào)過物理、化學(xué)、地理和數(shù)學(xué)的直播課。上高中后孩子就沒上過線下班，都是在線上上作業(yè)幫的直播課。

通過這幾年上直播課，我感覺講課很好的孩子也特別喜歡的就是高中的一位化學(xué)老師林凱翔老師講的課，把所講內(nèi)容盡量簡(jiǎn)單化，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默特別吸引人。我家孩子在上高一時(shí)化學(xué)學(xué)的很差，也是在重點(diǎn)高中上的，但老師講課速度過快，再加上孩子偏科，化學(xué)成績(jī)也就考三四十分，也得不到老師的重視，孩子的成績(jī)提升的很慢，孩子對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)也越來越喪失興趣。孩子的化學(xué)老師一看到班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生都學(xué)的不錯(cuò)，就講的很快，這樣造成我家孩子越來越差，越來越跟不上課。沒辦法，我們只能通過上直播課來提升孩子的成績(jī)。沒想到效果這么好，寒假的直播課一共就有7節(jié)課，女兒一節(jié)課沒落下，而且嚴(yán)格按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)果開學(xué)后第1次月考，化學(xué)成績(jī)上升很快，從三十幾分直接上升到70分。老師講的好是一部分，但是最重要的還是要孩子堅(jiān)持學(xué)下去。畢竟一分耕耘，一分收獲。

地理課有一位美女老師人稱群群老師，周群老師地理講的也很棒，女兒也很喜歡聽。自然地理部分是孩子最擔(dān)心的，在學(xué)校里老師講的快，還是無法及時(shí)消化，就要通過觀看直播課來加深印象，結(jié)果在期末考試當(dāng)中，孩子的地理成績(jī)直接上升了20多分。

作業(yè)幫的直播課性價(jià)比還是很高的，價(jià)位不是太高，老師的教學(xué)質(zhì)量也是有保證的。后來我也給孩子報(bào)了學(xué)而思網(wǎng)課、猿輔導(dǎo)網(wǎng)課現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的高途課堂。但是我感覺最負(fù)責(zé)任的網(wǎng)課老師還是高途課堂老師。但是高途課堂的費(fèi)用是最高的，給孩子報(bào)了暑假和秋季班連報(bào)的數(shù)學(xué)課，老學(xué)員優(yōu)惠600塊錢之后還得要有3600元呢，平均一次課得有差不多一百七八十元吧。價(jià)格雖然很貴，但是高途課堂提供的資料很全。一次課主講老師是講兩個(gè)小時(shí)，但還有輔導(dǎo)老師在課前和課后來進(jìn)行講解，處理學(xué)生的問題。把時(shí)間算下來，將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。主要是高途課堂輔導(dǎo)老師特別的負(fù)責(zé)任，每次上課前都會(huì)提前給每位學(xué)員發(fā)微信和手機(jī)短信提醒大家及時(shí)上課。課下輔導(dǎo)老師也會(huì)督促?zèng)]有來上直播課的同學(xué)們及時(shí)的去觀看直播課，看回放。然后課后習(xí)題也是一次次督促大家及時(shí)上交作業(yè)，不會(huì)的題目老師也會(huì)在群里發(fā)講解的視頻，很負(fù)責(zé)任。如果你有不會(huì)的題目，只要是你拍圖片發(fā)給老師，老師也會(huì)給你認(rèn)真的講解。老師檢查作業(yè)也很認(rèn)真指出你的錯(cuò)誤，下次應(yīng)該避免一樣的錯(cuò)誤。特別夸獎(jiǎng)一下高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師晉濤老師，對(duì)學(xué)生真是很負(fù)責(zé)任。

本人今年高二了，成績(jī)一直不太好，想趁寒假好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

先不談當(dāng)前疫情環(huán)境下還能不能找到好的線下補(bǔ)習(xí)班（線上的網(wǎng)課就別考慮了），高中的寒假不超過15天吧，如果抱著利用寒假這十多天靠上補(bǔ)習(xí)班去提升成績(jī)的心態(tài)那就算了吧，這沒多大用。

提升個(gè)人成績(jī)不是一朝一夕就能改變的，冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)高中生，一年的絕大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過的，如何把在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間利用好才是提高你成績(jī)的關(guān)鍵。

成績(jī)不好，很多學(xué)生和家長(zhǎng)為了都把希望寄托在補(bǔ)習(xí)班，這恰恰是本末倒置的行為。補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)是優(yōu)等生的拔尖和某一學(xué)科的補(bǔ)差，而不是讓你每一科成績(jī)都提高，補(bǔ)習(xí)班時(shí)間就那么多，作為高中生本來課余的假期時(shí)間就不多。每周只周末兩天上課的補(bǔ)習(xí)班和每周五天上課的學(xué)校孰輕孰重不辯自明。你“成績(jī)一直都不好”，那是基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的問題，先找到原因，再腳踏實(shí)地走好每一步，過好每一天，把每一天都當(dāng)成花了重金在補(bǔ)習(xí)班來過。

先找到成績(jī)不好的原因，明確提升成績(jī)的方法，再通過自己持之以恒地努力，成績(jī)自然能提高。

內(nèi)因才是驅(qū)動(dòng)力，補(bǔ)習(xí)班只是外在因素，關(guān)鍵還是靠個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力。

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