人教版高三英語教學(xué)視頻哪個(gè)好

人教版高三英語教學(xué)視頻哪個(gè)好，高中網(wǎng)課，其實(shí)有很多老師講的都比較好的。

請問可以在哪里找高中英語教材講解視頻？

其實(shí)網(wǎng)上面關(guān)于高中教材的講解視頻是非常多的，但是這樣的視頻其實(shí)意義不是很大，除非學(xué)校里面真的沒有英語老師或者說英語老師的水平實(shí)在太差了，看這些視頻可能還有一點(diǎn)意義。

為什么這么說呢？

高中英語的教材里面的內(nèi)容都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容。如果分?jǐn)?shù)提不上去，不一定是因?yàn)榻滩臎]有學(xué)透。最大的可能是因?yàn)闆]有擴(kuò)展的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

學(xué)校里面已經(jīng)把教材的課程都上過一遍了，如果說孩子在課外的時(shí)間繼續(xù)再把教材上一遍，只是用重復(fù)的時(shí)間去做同樣的事情，這樣子提分的效率是很低的。

高中英語想要提分，只看視頻也是沒有什么作用的，英語是考記憶的科目。孩子如果不肯去背。在外面上再多課都是沒用的。孩子如果肯去背，不需要那些課程，也能夠考高分。

高中英語也是提分最簡單的科目，很多人把英語稱之為沒有選拔性質(zhì)的科目。并且高中英語是整個(gè)高中唯一不考智商的科目，考的就是勤奮程度。

記憶力好的學(xué)生過目不忘，學(xué)一遍就能夠考高分，記憶力不好的同學(xué)，課后多花點(diǎn)時(shí)間，把該背的東西都背了，同樣可以考高分。

高中英語是考詞匯量的，但是很多人以為高中英語只要背單詞就行，這是因?yàn)樗麄冋`解了詞匯量的定義。

舉一個(gè)簡單的例子，很多英語教師，研究生畢業(yè)，拿著英語專業(yè)8級(jí)證書。回去考高中的英語卷子，經(jīng)常還只能考到110多分。也有同學(xué)專業(yè)8級(jí)單詞背完了，但是怎么考都考不到140。

反例是很多考140的同學(xué)，單詞只是背了高中英語3500詞。

高考英語的詞匯量≠單詞量

高考英語的詞匯量=單詞量+詞組短語掌握量

單詞量這一點(diǎn)，就不需要說太多了，因?yàn)楦呖加⒄Z單詞要求的范圍是固定的，也就是高中英語3500詞。這個(gè)想要上大學(xué)的人都會(huì)去背的。如果單詞沒有背完，就一定要抓緊時(shí)間背完。

背單詞可以用到一個(gè)在網(wǎng)上面免費(fèi)公開的記憶方法，睡眠記憶法。作者廖唯偉是把他免費(fèi)公開在官方網(wǎng)站上面的，只要在百度一下就可以找到。用這個(gè)方法每天背100個(gè)單詞，一個(gè)月時(shí)間就能夠背完3500詞。

背單詞的時(shí)候一定要注意，不要想著每天背10個(gè)單詞，一年時(shí)間背完3500詞，這樣子一定是背了前面忘了，后面永遠(yuǎn)背不下來，很多同學(xué)英語考三四十分就是因?yàn)橛羞@種想法，最后英語學(xué)的很失敗。背了前面忘了，后面是最打擊自信心的自信心沒了，學(xué)什么都學(xué)不下去的。

詞組短語的為就比較廣了，高中英語3500詞相互組合形成的詞組短語，高考都是可以考出來的。高考出題人是以牛津英漢雙解高階詞典中的詞組短語作為標(biāo)準(zhǔn)的，所以如果要自己整理，就先把高中英語3500詞背一遍，有了一個(gè)總體的概念以后，然后再根據(jù)牛津英漢雙解高階詞典，把3500次范圍內(nèi)所有的相關(guān)的詞組短語都整理出來。

這樣做會(huì)比較花時(shí)間，因?yàn)楦咧胁粌H僅只學(xué)英語。如果把時(shí)間都花在英語上，有可能只是英語好了，而其他科目都廢了。

如果要省時(shí)間，詞組短語方面可以背廖唯偉整理的《高中英語1.5萬考點(diǎn)》。這本就是把3500詞相互組合形成的詞組短語全部整理出來了。每年在官網(wǎng)上面有公開針對高考真題的考點(diǎn)命中率分析報(bào)告，對于全國卷的考點(diǎn)命中率維持在98%左右。北京上海天津的考點(diǎn)命中率也超過98%。最新的報(bào)告全國一卷二卷三卷，考點(diǎn)命中率都在97.5-98.5%

整個(gè)考點(diǎn)是72頁，如果用睡眠記憶法來進(jìn)行記憶，每天背一面先用2個(gè)月時(shí)間把這本考點(diǎn)背完。然后再循環(huán)復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)兩面，堅(jiān)持循環(huán)復(fù)習(xí)到高考。一般記住考點(diǎn)的50%，分?jǐn)?shù)在130以上。能夠記住百分之八十以上分?jǐn)?shù)能夠穩(wěn)定在140以上。

高中英語學(xué)科知識(shí)教師資格證，哪個(gè)網(wǎng)課要好一點(diǎn)？

高中英語教師入職考試和高中英語學(xué)科知識(shí)教師資格考試，難度都是高考的難度，有時(shí)候會(huì)比高考難度略高一點(diǎn)。

去考這個(gè)老師的英語老師一般都已經(jīng)通過了專業(yè)八級(jí)考試了。但是會(huì)發(fā)現(xiàn)，回去考高中的題目，分?jǐn)?shù)仍然不高。

這不是因?yàn)楦咧械碾y度有多高，而是因?yàn)楦咧杏⒄Z知識(shí)結(jié)構(gòu)繁雜，如果基礎(chǔ)不好，考再多級(jí)，都還是考不好。

英語40%的表達(dá)是詞組短語，這些表達(dá)絕大部分和高中英語3500詞相關(guān)。整本牛津高階大概有60萬的短語，但是常用的就是由3500詞組成的1.5萬個(gè)。

所以，想要考好高中難度的英語考試，比如教師入職考試，就要去補(bǔ)這部分的知識(shí)。整理的比較完整的詞組短語書有廖唯偉的《高中英語1.5萬考點(diǎn)》。這個(gè)考點(diǎn)集每年有對高考出現(xiàn)的短語進(jìn)行考點(diǎn)命中率分析，過去10年跨三次英語考試改革，命中率都維持在98%左右。如果，入職考試有困難的，用這個(gè)可以快速通過。

同時(shí)這個(gè)考點(diǎn)的官網(wǎng)有免費(fèi)提供配套單詞表和睡眠記憶法，可以提高記憶效率，這些方法，將來也可以教給學(xué)生，提升自己的教學(xué)業(yè)績。

教師入職考試正常很少有網(wǎng)課的，如果上課也是上高考英語的相關(guān)課程。學(xué)外語的都知道，外語學(xué)習(xí)不在于課程，而在于背。

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