高中英語(yǔ)課程預(yù)習(xí)

高中英語(yǔ)課程預(yù)習(xí)，簡(jiǎn)單網(wǎng)高中在線課程口碑不錯(cuò)。

女兒中考后有必要預(yù)習(xí)高一新課程嗎？

作為一位從教高中英語(yǔ)老師，我可以肯定地告訴你，非常有必要。不過(guò)，也要看預(yù)習(xí)的效果以及預(yù)習(xí)的途徑。

我們看到很多家長(zhǎng)和學(xué)生都有這樣的疑問(wèn)：為什么初中的成績(jī)挺好，而且中考分?jǐn)?shù)也不差，但到了高中，一時(shí)間適應(yīng)不了高中的課程和進(jìn)度，第一次考試，就遭遇了滑鐵盧，因此就感到高中太難，進(jìn)而產(chǎn)生懈怠心理。很多學(xué)生在才入高中的第一個(gè)月就放棄了英語(yǔ)，繼而是數(shù)學(xué)。

怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？首先高中和初中的教學(xué)體系是不一樣的，內(nèi)容也是不一樣的。以現(xiàn)行大部分省份所用的高中新課標(biāo)教材為例，語(yǔ)數(shù)外三門課一個(gè)學(xué)期要上兩本書，也就是在期中考試的時(shí)候，第一本書已經(jīng)結(jié)束了。

拿我的英語(yǔ)為例。在高一第一個(gè)學(xué)期的11月份，學(xué)校都會(huì)舉行期中考試。就是從9月到10月底，基本上第一冊(cè)書已經(jīng)結(jié)束，而英語(yǔ)一本書有5個(gè)單元。要想在兩個(gè)月中，完成這5個(gè)單元的學(xué)習(xí)，平均到每一個(gè)單元上，最多也就是一個(gè)半星期就要把所有的內(nèi)容，包括課文，練習(xí)和相關(guān)測(cè)試都解決。不得不說(shuō)內(nèi)容是很緊張的，如果學(xué)生不提前預(yù)習(xí)課文，上課簡(jiǎn)直像聽天書。

高中老師上課和初中老師上課完全是不一樣的。我們會(huì)先預(yù)設(shè)學(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)并且做了相關(guān)的練習(xí)，課上不會(huì)給學(xué)生很多時(shí)間來(lái)做練習(xí)的。完全需要學(xué)生自覺地先預(yù)習(xí)課文，先做有關(guān)的練習(xí)，然后到上課的時(shí)候才能有的放矢地聽講。

并且學(xué)生們應(yīng)該注意的一個(gè)問(wèn)題，高一剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生都要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，而高一秋季開學(xué)時(shí)有中秋節(jié)、十一假期、或許有的學(xué)校還要進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)，這樣又有不少時(shí)間不能上課。而這期間正好是高一新生入學(xué)，進(jìn)行適應(yīng)高中生活的時(shí)期，如果在第一個(gè)學(xué)期不能完全適應(yīng)高中生活的話，那么后面的學(xué)習(xí)操作起來(lái)就相當(dāng)困難了。

英語(yǔ)如此，其他的理科更是如此，很多學(xué)生反映自己在暑假也報(bào)過(guò)培訓(xùn)班或是自己通過(guò)自學(xué)也看懂了書中的內(nèi)容，但為什么每次考試還是不會(huì)做題，很多題存在無(wú)從下手的局面？

就是高中的知識(shí)體系和初中不一樣的原因，初中上課好好聽講，下課認(rèn)真刷一些題，考試的時(shí)候，得不到滿分，基本上85%的題是沒問(wèn)題的。到高中，學(xué)生反映的一個(gè)共性就是，上課的內(nèi)容和考試的內(nèi)容好像一點(diǎn)聯(lián)系都沒有，這是因?yàn)楦咧猩险n教的是方法，考試的時(shí)候不會(huì)考書中講過(guò)、老師練過(guò)的內(nèi)容，而是考察學(xué)生的知識(shí)遷移能力和舉一反三的能力，所以這就更需要學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)和自學(xué)，找到自己學(xué)科的短板，或者是某一學(xué)科的要點(diǎn)，能夠在上課的時(shí)候重點(diǎn)聽老師講自己搞不懂的地方。

來(lái)看看很多學(xué)生疑惑的問(wèn)題，為什么孩子在暑假報(bào)了培訓(xùn)班，但是到了高中還是跟不上老師的進(jìn)度呢？

一方面，學(xué)生報(bào)培訓(xùn)班是出于心里的安慰還是真心意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)生中考完以后，心情突然放松。很少有學(xué)生有自覺性，要趕快預(yù)習(xí)高中的內(nèi)容。他們可能出于一種安慰的心理，答應(yīng)家長(zhǎng)去報(bào)培訓(xùn)班，但實(shí)際上心思根本就沒有在學(xué)習(xí)上。這樣的話，花了錢沒起到效果，這是很正常的現(xiàn)象。還有一個(gè)，就是我們不能指望掏了幾千塊錢，就一定能夠達(dá)到自己想要的效果，這是我們給孩子從小報(bào)培訓(xùn)班得出的一個(gè)真理。要看孩子的接受能力以及他對(duì)知識(shí)的消化能力。

第三方面就是這個(gè)培訓(xùn)班的資質(zhì)如何？

有很多家長(zhǎng)看某些培訓(xùn)班價(jià)格十分便宜，就給孩子報(bào)，但是沒有考察這個(gè)培訓(xùn)班老師的資質(zhì)。據(jù)我所知現(xiàn)在有些培訓(xùn)班都是大學(xué)生開辦，當(dāng)然我在這里并沒有歧視性的思想。大學(xué)生開辦的培訓(xùn)班確實(shí)也有認(rèn)真教學(xué)的，我們當(dāng)?shù)鼐陀校?，家長(zhǎng)必須親自去考察一下，到底這個(gè)培訓(xùn)班的師資力量，是不是過(guò)硬。如果教的好，大學(xué)生老師也無(wú)妨，話說(shuō)回來(lái)，不一定老師舉辦的培訓(xùn)班就一定會(huì)認(rèn)真教學(xué)。

我給眾多家長(zhǎng)提出的建議就是，孩子初三考完先休息一段時(shí)間，然后再集中預(yù)習(xí)高一的內(nèi)容。這樣張弛有度，孩子也容易接受。

如何預(yù)習(xí)高一的課程？

高中生活很緊，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，高一高二還是挺輕松的，但是要想考好大學(xué)高一高二還是應(yīng)該緊點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)候?qū)W的都是基礎(chǔ)，課上認(rèn)真聽，千萬(wàn)別以為自己比老師強(qiáng)，課下就要靠自己啦。語(yǔ)文每天做篇閱讀理解就可以啦，記住啊，要每天都做，n天后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理解能力是那么那么給力。英語(yǔ)每天背考綱單詞，先背考綱單詞其他的不用背，然后盡量每天做半個(gè)小時(shí)的完形填空，只要完形填空上去啦，其他很容易o(hù)k。數(shù)學(xué)建議買本5.3這樣的資料做做，不求多但求精，就一反三，看見題了就能有思路就ok啦，一定要多做。新課標(biāo)一般在高一結(jié)束分科，如果你想學(xué)理，物理必須重視，因?yàn)椴缓?jiǎn)單，課本上的題必須都通一遍，還有建議整本資料做做?；瘜W(xué)狂背公式，盡量聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)來(lái)背。生物自己制作一個(gè)知識(shí)框架表，類似知識(shí)樹，先分章節(jié)做，然后章節(jié)間聯(lián)系，感覺差不多啦就找張白紙背著寫知識(shí)框架。如果想學(xué)文科，建議語(yǔ)文狂練字，數(shù)學(xué)要求沒有理科高，不過(guò)高考?xì)v來(lái)在這塊拉分很大，也應(yīng)重視。歷史和生物一樣，制作大事年表，記住這個(gè)就ok啦。政治里面經(jīng)濟(jì)學(xué)一塊很費(fèi)勁不過(guò)理清關(guān)系一切ok。地理最難的感覺是時(shí)差一類問(wèn)題。文科主要是背，自求多福吧~~~合理分配時(shí)間，只要你不是在衡水一中那樣的變態(tài)學(xué)校學(xué)習(xí)，時(shí)間很充裕的，祝你三年后金榜題名~~~

新高一如何利用暑期預(yù)習(xí)英語(yǔ)？

很高興回答這個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)很重要也是不少同學(xué)頭疼的科。尤其是進(jìn)入高中，閱讀量，詞匯量大大增加，所以新高一利用暑假預(yù)習(xí)英語(yǔ)很重要。如何預(yù)習(xí)呢？我覺得可以從以下幾方面入手。

一.預(yù)習(xí)前復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，豐富英語(yǔ)單詞量，鞏固英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言交際工具，必須有豐富的單詞量和必要的語(yǔ)法。初中已經(jīng)學(xué)了不少，有的學(xué)生初中英語(yǔ)不扎實(shí)，好多單詞沒記住，語(yǔ)法也不懂，在復(fù)習(xí)中查漏補(bǔ)缺非常必要，它為高一學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

二.預(yù)習(xí)高一必修一。翻翻高一英語(yǔ)必修一，課文很長(zhǎng)，好多沒見過(guò)的單詞，預(yù)習(xí)時(shí)，可以：1.結(jié)合文章背誦單詞，多記單詞是最關(guān)鍵的。2.熟讀課文，在語(yǔ)境中體會(huì)語(yǔ)法。3.歸納整理相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。4.要多讀多寫。5.找一些與課本配套的影像資料，堅(jiān)持不懈跟著學(xué)。6.做好糾錯(cuò)本歸類及時(shí)復(fù)習(xí)。

三.預(yù)習(xí)后小測(cè)檢查鞏固。這一環(huán)節(jié)是針對(duì)有的學(xué)生沒有規(guī)劃，學(xué)不能用。每預(yù)習(xí)一篇，要進(jìn)行相應(yīng)的小測(cè)，或者自己就進(jìn)行單詞聽寫小結(jié)或者語(yǔ)段填空等。也就是，預(yù)習(xí)后要及時(shí)檢查結(jié)果不能想當(dāng)然覺得可以。

語(yǔ)言相通，在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候可以考慮一下語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觸類旁通，互相促進(jìn)。

以上是我的看法，希望對(duì)你有幫助。?

以上就是關(guān)于高中英語(yǔ)課程預(yù)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。