化學(xué)高考網(wǎng)課
發(fā)布于:2021-07-02 10:42:17化學(xué)高考網(wǎng)課,簡(jiǎn)單網(wǎng)高中同步網(wǎng)課很受好評(píng)。
樂(lè)學(xué)高考里面的李政老師厲害不?我是四川學(xué)子,高二的時(shí)候化學(xué)成績(jī)滿分100我只有不到50分,選擇題永遠(yuǎn)做不對(duì),實(shí)驗(yàn)從來(lái)都是傷痛,后來(lái)用了樂(lè)學(xué)高考,聽(tīng)了李政老師的課,最后的高考成績(jī)我化學(xué)單科86,提高了一倍左右,所以我覺(jué)得我十分有必要來(lái)說(shuō)說(shuō)。
記得是樂(lè)學(xué)高考是我用了許許多多的網(wǎng)課應(yīng)用后最終選擇使用的,因?yàn)槲一瘜W(xué)是最差的,所以我就著重聽(tīng)化學(xué)部分。
第一次打開(kāi)的就是李政老師的課程,我一聽(tīng)就覺(jué)得特別有意思,把知識(shí)點(diǎn)化為口訣的教學(xué)方式也很有新意,一下子感覺(jué)就找到了,好感度直線上升。
后來(lái)又開(kāi)始聽(tīng)李政老師的其他課程,最后就盯著李政老師的課聽(tīng),一天不停李政老師的課就渾身難受,這也算側(cè)面激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力吧,想象著也要變得像他一樣優(yōu)秀,知識(shí)淵博,仿佛隨便說(shuō)一句話就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然我心中的好老師也是這個(gè)形象的,幽默不失分寸。
我的基礎(chǔ)底子很薄弱,所以平時(shí)的壓力就很大,但就憑著撐下來(lái)全靠一口氣,和樂(lè)學(xué)上李政老師的課,我始終沒(méi)有放棄化學(xué)這一門科目。
不知道有什么魔力,課程跟著跟著就沒(méi)那么浮躁了。
我以前沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)網(wǎng)課,第一次聽(tīng)就遇上個(gè)不錯(cuò)的,很幸運(yùn)。
記得有一道化學(xué)的有機(jī)推斷題,極其復(fù)雜繁瑣,我死活找不到突破口,李政老師只是提點(diǎn)了一個(gè)倒推,我立馬醍醐灌頂,解題就顯得特別的從容、輕松。
最后想說(shuō),不管老師本身有多優(yōu)秀,能不能考好還是看本身的努力的程度,問(wèn)清楚自己想要什么,網(wǎng)課什么的只是工具,怎么用它才是關(guān)鍵。
很感謝李政老師拯救了我的化學(xué)。
高中生刷網(wǎng)課對(duì)高考有幫助嗎?你怎么看?高中生刷網(wǎng)課對(duì)高考有幫助,這是毋庸置疑的。原因是:
第一,網(wǎng)課的質(zhì)量是絕對(duì)拿得出手的。沒(méi)有自信的人,或者說(shuō)能力弱的老師是絕對(duì)不敢上網(wǎng)課的,能上網(wǎng)課的老師絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn)豐富,能力出眾的老師,他們絕不可能在網(wǎng)上販賣一些低質(zhì)量的知識(shí)誤人子弟,所以要相信網(wǎng)課的質(zhì)量。
第二,要學(xué)會(huì)有選擇的去學(xué)習(xí)。網(wǎng)課的內(nèi)容同書本知識(shí)一樣,浩如煙海,如果不加選擇,沒(méi)有目的,那無(wú)異于大海撈針,將會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
第三,要注意控制網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間。跟學(xué)習(xí)課本知識(shí)一樣,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間久了,容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞,身體不舒服,每次網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間大約控制在半小時(shí),要注重效率,否則,對(duì)身體,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)都沒(méi)有好處。
第四,要注意科目的搭配。幾門功課交替進(jìn)行,效果肯定比長(zhǎng)時(shí)間一直學(xué)習(xí)某一科效率要好。
第五,要學(xué)會(huì)做筆記。跟學(xué)校上課一樣,如果不做筆記,在學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)理解了,但過(guò)后未必能夠真正記住,好記性不如爛筆頭,勤做筆記是提高學(xué)習(xí)效率的寶貴方法。
學(xué)魁榜教育網(wǎng)課有高考化學(xué)沖刺課么?學(xué)魁榜網(wǎng)課有針對(duì)高考各學(xué)科沖刺課,由清北學(xué)霸主講,課程內(nèi)容新穎豐富
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