余姚新高一暑假補(bǔ)課
發(fā)布于:2021-07-29 10:40:17余姚新高一暑假補(bǔ)課,高中在線補(bǔ)課平臺(tái)推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
新高一普通高中普通班級(jí),想給孩子補(bǔ)課,老公家人都反對(duì)怎么辦?高中的孩子要不要補(bǔ)課,怎樣補(bǔ)更有效果?作為高中數(shù)學(xué)老師,我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。一.首先我想弄清楚你問的問題是指老公家人不舍得花錢培養(yǎng)孩子?還是老公家人的不同意,是因?yàn)槟憬o孩子補(bǔ)課的方式不恰當(dāng)呢?
對(duì)于后者,我自己就有反對(duì)過家人給孩子亂補(bǔ)課的經(jīng)歷。因?yàn)樗麄儾欢詾槌隽隋X可以代替自己對(duì)孩子的陪伴和鼓勵(lì)。以為錢可以買到一切,恰恰相反。錢可以買到除知識(shí)和文化之外的所有東西。但是錢就是買不到文化,也買不到成績(jī),更買不到好大學(xué)上。如果是后者,我以為是認(rèn)知層面上的問題。
對(duì)于前者,屬于家庭成員之間的意見不同的問題。如果是合理的孩子的開支,錢如果是你們兩口子賺的,你們想怎樣開支,你和你老公好好商量。但是如果錢是孩子的爺爺奶奶或者大家庭的,那肯定是要征求他們的意見,他們同意才行,你只能做工作。
二.孩子不管在什么層次的高中,家長(zhǎng)都面臨著要不要給孩子補(bǔ)課、以及怎么補(bǔ)的問題?
其實(shí)孩子不管在什么高中,什么層次的班級(jí),要不要補(bǔ)課?如何補(bǔ)才有效果?一直是很多家長(zhǎng)非常糾結(jié)的問題。
不補(bǔ)吧,擔(dān)心孩子趕不上;補(bǔ)課嗎?又擔(dān)心花了錢沒有效果。
首先是經(jīng)濟(jì)上要量力而行。不可盲目跟風(fēng),更不可以為,花了錢就心安了。
三.這里我們暫且?開經(jīng)濟(jì)原因。談?wù)労⒆痈咧幸灰?課,如何補(bǔ)的問題。
高中要考試的文化課,高一高二都是九門,高三六門。每周至少上6天課(城市一周休一天,縣城及以下每月休兩天)。每天上8-9節(jié)課,每天上的文化課至少5-6門。每天?上至少要做5-6門課的作業(yè)。
上課日的?上適不適合補(bǔ)課。我告訴你:不適合,孩子要做作業(yè),要通過做作業(yè)消化理解掌握白天上課老師教的知識(shí)。
因此只有放假的時(shí)間才能補(bǔ)課,放周假的每周至多補(bǔ)三門。最好控制在兩門以內(nèi)。課不是補(bǔ)的越多越好。畢竟孩子在放假這一天,還要完成老師布置的作業(yè)。
老公家的侄兒,是我們帶在身邊,上的高中。高一時(shí),他的英語很差,150分的總分,只能考50-60分。凡是上了4個(gè)字母的單詞基本上都不認(rèn)識(shí)。他爸想要他去外頭補(bǔ)課,每周花三個(gè)晚上去搞英語。被我們直接否定了。為補(bǔ)一門英語,拉下其他八門課,合算嗎?堅(jiān)決反對(duì),不可以。怎么解決,每天中午吃飯后,背記8個(gè)單詞,做一篇閱讀理解。從初二的程度開始做。最后高考英語及格,考上二本,一家人皆大歡喜。他基礎(chǔ)不好,我們給他定的目標(biāo),就是考一個(gè)本科。
四.對(duì)孩子教育最好的方式,就是陪伴,鼓勵(lì)和培養(yǎng)。父母才是孩子最好的老師。
做老師多年,還發(fā)現(xiàn)有一小部分家長(zhǎng)自己不舍得花時(shí)間和精力陪伴孩子。只想用錢解決一切問題。目賭一些家長(zhǎng)盲目亂砸錢為孩子補(bǔ)課。金錢可以買到任何物質(zhì),但是買不到成績(jī)和知識(shí),更買不到好大學(xué)。
最好的辦法是盡量自己親力親為,陪伴、鼓勵(lì)孩子,教育孩子。平常上課時(shí)間,精選1-3門孩子實(shí)在需要補(bǔ)短板的課程,比如數(shù),理,英等。寒假、暑假可以集中一段時(shí)間多報(bào)幾科。
再說,補(bǔ)課也只是課堂內(nèi)容的補(bǔ)充和拓展。知識(shí)的掌握主要在課堂。比如數(shù)學(xué)每周上7-8節(jié)課,要學(xué)很多東西。光靠每周補(bǔ)一次課,兩小時(shí)又能學(xué)到多少呢?而且絕對(duì)是不可以:以補(bǔ)課代上課的。
以上種種,希望能幫到你,最重要的是要孩子重視學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)。萬一有困難的科目,再通過少量的補(bǔ)課趕上來。
孩子上高一了,數(shù)理化不是很好我想等暑假來補(bǔ)課,能不能來的及啊?應(yīng)該來講是來的及的,也應(yīng)該及時(shí)去補(bǔ)!不能等到高二才開始,因?yàn)槟菚r(shí)內(nèi)容比較多,且馬上要進(jìn)入高三的總復(fù)習(xí),所以到時(shí)候會(huì)比較被動(dòng)!
當(dāng)然首先要看孩子的態(tài)度,如果孩子偷懶不想補(bǔ),做家長(zhǎng)的應(yīng)該要做一下工作,讓他比較積極地去補(bǔ)!
以高中物理為例,首先高一物理是整個(gè)高中物理的知識(shí)和方法基礎(chǔ),在內(nèi)容上和初中物理相類似,但在概念上要更加深入,而且過程上要更加復(fù)雜,其實(shí)只要把高一物理弄懂弄通,整個(gè)高中物理的學(xué)習(xí)還是比較輕松的!
最好是找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,幫助小孩梳理整個(gè)高一物理的知識(shí)點(diǎn),找一些比較典型的例子,通過例子的分析,然后自己多加練習(xí)和思考?xì)w納,進(jìn)而掌握相關(guān)的物理方法體系!為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),加油!
高一由于高考放假半月,暑假補(bǔ)課還得交補(bǔ)課費(fèi)用,合理嗎?只要雙方愿意,可能就是合適的吧
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