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高中課外輔導方法

發(fā)布于:2021-11-22 17:19:23

高中課外輔導方法,可以了解一下簡單學習網,效果很不錯。

高中生如何選擇課外輔導機構?

高中生已經有了自己的思考方法,也開始有了自己的想法。對于要不要去補課,也會有自己的決定。

對于想學習的學生,在覺得自己成績跟不上時,會有目的地去解決這個問題,最方便的選擇的就是找課外輔導機構。

找輔導機構,最重要的不是機構合適不合適,而是老師合適不合適的問題。一個機構再好,但是碰上了不負責任的老師,那也是白瞎。

所以在選擇時,一定要注重老師的質量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個人,同時選擇老師時,盡量選擇年齡稍大一些的,這樣的老師教學經驗會更多一些。處理問題的方式也會更多。

另外一種老師,就是跟自己非常合拍的。如果不你天生反感嚴厲的老師,那么嚴厲的老師會讓你倍感壓力,時間一長你就會反感老師,那么學習的效果也會大打折扣。

當然機構的聲譽也是非常重要的,如果遇到一個不靠譜的機構,交了錢不滿意不能退錢那就損失大了。

如果你的孩子在讀高中,你是否會選擇讓孩子上課外輔導?

不考慮課外輔導。盡管孩子成績堪憂,也不打算在課外上補習班。理由是沒時間、沒必要。

首先,孩子進入高中后,課程排得非常滿,早上6:30得起床,晚上三節(jié)自習下課都10:00多了,洗洗涮涮得11:00才能睡覺,一天才6個多小時睡眠;再加上學校十分敬業(yè),周末放假每四周放一個周末,平時周末僅半天自由時間。

其次,學生的學習特別是高中以學校學習為主。在課堂里在學校都學不好也不用奢望課外有多大進步。

第三,個人觀點,學習學習,是考學而不是靠補。再加上“先入為主”的普遍特征,學校老師教法是一套,課外外習教法又是一套,很容易“炒成夾生飯”。

第四,視孩子自身條件和特征而定,不用也不必給孩子過高壓力。退一萬步講,都去爭全字塔塔尖可能嗎?

第五,對于孩子的學習,以及靠學習謀出路,無疑是捷徑之一但不是全部。

終上所述,高中學習不是一定要靠課外補習,鑒于特殊條件和要求,我在爭求孩子自身意愿的前提下決定不上補習班。應該做的是:搞好后勤;多陪伴、多鼓勵;在方法經驗上多溝通;盡量使孩子認識到未來的嚴峻和危機意識;引導和刺激他的源動力。

對此您有什么好的建議?

家長文化水平不高,在家如何輔導高中生學習呢?

學習全靠自用功,先生不過引路人,家長的作用就更小了,建議家長搞好后勤,管好手機,別讓孩子玩了手機,在行動上的做做表率

以上就是關于高中課外輔導方法的詳細介紹,數豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發(fā)現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發(fā)現問題針對性聽講,課上老師啟發(fā)思考,系統(tǒng)每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統(tǒng)推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執(zhí)教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規(guī)律入手,用一以貫之的方法教會學生專業(yè)的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業(yè)班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業(yè)碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯(lián)賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規(guī)律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發(fā)表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創(chuàng)立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養(yǎng)。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網初中語文明星教師。原北京市海淀區(qū)語文優(yōu)秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優(yōu)秀教師、骨干教師。英語專業(yè)八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業(yè)、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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