高中網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師哪個(gè)厲害
發(fā)布于:2021-03-09 13:07:22高中網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師哪個(gè)厲害,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是不錯(cuò)的網(wǎng)課平臺(tái),可以去試聽(tīng)一下。
疫情下的網(wǎng)課中,數(shù)學(xué)老師配哪種手寫(xiě)板好?有些看不到前面痕跡?疫情時(shí)期,許多老師都要求網(wǎng)上教學(xué),而數(shù)學(xué)相對(duì)比較難,因?yàn)橐?huà)各種幾何圖形,還要寫(xiě)公式,如果光靠電腦打字的話,比較麻煩,如果能夠手寫(xiě)出來(lái)就好了。
這位老師提問(wèn)的意思應(yīng)該是把手寫(xiě)的內(nèi)容輸入電腦,顯示在網(wǎng)課中。這應(yīng)該不是手寫(xiě)板,而應(yīng)該是數(shù)位板。
手寫(xiě)板只是類(lèi)似于鍵盤(pán),只是那些不會(huì)打字的人用來(lái)書(shū)寫(xiě),讓輸入法自動(dòng)識(shí)別書(shū)寫(xiě)的文字,然后輸入文檔中。
數(shù)位板則不同了,它具有繪畫(huà)的功能。在數(shù)位板上操作,就如同繪畫(huà)。畫(huà)什么,寫(xiě)什么,電腦中就呈現(xiàn)什么。數(shù)學(xué)老師利用數(shù)位板操作起來(lái)很方便,很實(shí)用。
下面就講講自己購(gòu)買(mǎi)的數(shù)位板。
兩年前,自己想錄制微課,不知道如何操作。
從網(wǎng)上看到別人錄制的試題講解,就詢問(wèn)他們?nèi)绾武浿七@樣的視頻,如何操作。有熱心的“前輩”就給我指點(diǎn),下載個(gè)錄屏軟件,再配合一個(gè)數(shù)位板就可以了。
我好像取到了“真經(jīng)”一樣,在某寶購(gòu)買(mǎi)一個(gè)高漫的數(shù)位板,價(jià)格不到200,價(jià)位可以承受。當(dāng)然還有更好的,條件允許的話,也可以入手。但個(gè)人覺(jué)得,只是用來(lái)書(shū)寫(xiě),一般的數(shù)位板就可以了。除非你是用來(lái)手繪的。今天再看一下買(mǎi)的這款數(shù)位板,價(jià)格降低了20多。
自己購(gòu)買(mǎi)的這款數(shù)位板,使用起來(lái)還是比較順手的。
如果想網(wǎng)上教學(xué)或錄制微課,建議再購(gòu)買(mǎi)一個(gè)麥克風(fēng),這樣會(huì)使自己的聲音響一些。
請(qǐng)問(wèn)趙禮顯和邱崇兩位老師的網(wǎng)課誰(shuí)的好,或者其他數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)在時(shí)間不多了,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的效果顯著一點(diǎn)?選擇趙禮顯老師的課好一點(diǎn)。作為一個(gè)老師,我也聽(tīng)過(guò)趙禮顯的課,獲益匪淺,當(dāng)然我并不是去他課上學(xué)習(xí)知識(shí),而是看他如何給學(xué)會(huì)講課。個(gè)人感覺(jué)他講課有以下幾個(gè)特點(diǎn):
語(yǔ)言比較淺顯易懂,跟學(xué)生關(guān)系比較親切,有親和力,語(yǔ)速適中。經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)高考題型歸納總結(jié)的比較全面;不吹噓,不扯淡,不裝什么高大上,不扯什么大招秒殺什么的(個(gè)人感覺(jué)扯這些的老師都比較虛)對(duì)解題思路和方法總結(jié)的比較到位,哪些題型對(duì)應(yīng)哪些方法都比較清晰
你可以自己去試聽(tīng)下,現(xiàn)在一般網(wǎng)上都有一些推廣的免費(fèi)視屏,比如B站就有他的線上教學(xué)視屏錄播課。
聲明一下,我和他不認(rèn)識(shí),沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系,就是單純的覺(jué)得他講課比較好,我是高中數(shù)學(xué)老師,相信我沒(méi)錯(cuò)的。
另一個(gè)老師邱崇,我沒(méi)看過(guò)他的課不做評(píng)論,你只要認(rèn)真聽(tīng)趙禮顯的課,下來(lái)多刷個(gè)題,肯定進(jìn)步是比較快的!
請(qǐng)問(wèn)高三數(shù)學(xué)網(wǎng)課哪個(gè)老師好,比如關(guān)旭,趙禮顯,周帥等?高三數(shù)孕網(wǎng)課對(duì)計(jì)算熟練老師,比如關(guān)旭,趙禮顯,周帥都是好老師。
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