高一生物必修一輔導(dǎo)
發(fā)布于：2022-04-14 15:58:21高一生物必修一輔導(dǎo)，高中生要主動(dòng)學(xué)習(xí)。
高一生物必修2知識(shí)點(diǎn)生物的變異
(1 )基因突變
①基因突變的概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。
②基因突變的特點(diǎn)：
基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?/p>
b基因突變是隨機(jī)發(fā)生的
c基因突變的頻率是很低的
d大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的
基因突變是不定向的
③基因突變的意義：生物變異的根本，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
④基因突變的類型：自然突變、誘發(fā)突變
⑤人工誘變?cè)谟N中的應(yīng)用：通過(guò)人工誘變可以提高變異的頻率，可以大幅度地改良生物的性狀。
(2) 染色體變異
①染色體結(jié)構(gòu)的變異：缺失、增添、倒位、易位。如：貓叫綜合征。
②染色體數(shù)目的變異：包括細(xì)胞內(nèi)的個(gè)別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少。
③染色體組特點(diǎn)：
、一個(gè)染色體組中不含同染色體
b、一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同
c、一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因
④二倍體或多倍體：由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就是幾倍體;由未受精的生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)發(fā)育成的個(gè)體均為單倍體(可能有1個(gè)或多個(gè)染色體組)。
⑤人工誘導(dǎo)多倍體的方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗。原理：當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
⑥多倍體植株特征：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
⑦單倍體植株特征：植株長(zhǎng)得弱小而且高度不育。單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)。單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限(只需二年)。
記憶點(diǎn)：
1染色體組是細(xì)胞中的一組非同染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶者控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體叫染色體組。
2可遺傳變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變最大的特點(diǎn)是產(chǎn)生新的基因。
它是染色體的某個(gè)位點(diǎn)上的基因的改變。基因突變既普遍存在，又是隨機(jī)發(fā)生的，且突變率低，大多對(duì)生物體有害，突變不定向。基因突變是生物變異的根本，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。
基因重組是生物體原有基因的重新組合，并沒(méi)產(chǎn)生新基因，只是通過(guò)雜交等使本不在同一個(gè)體中的基因重組合進(jìn)入一個(gè)個(gè)體。通過(guò)有性生殖過(guò)程實(shí)現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的。這是形成生物多樣性的重要原因之一，對(duì)于生物進(jìn)化具有十分重要的意義。
上述二種變異用顯微鏡是看不到的，而染色體變異就是染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變，顯微鏡可以明顯看到。這是與前二者的最重要差別。其變化涉及到染色體的改變。如結(jié)構(gòu)改變，個(gè)別數(shù)目及整倍改變，其中整倍改變?cè)趯?shí)際生活中具有重要意義，從而引伸出一系列概念和類型，如：染色體組、二倍體、多倍體、單倍體及多倍體育種等。
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