沈陽(yáng)考研高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，新東方考研培訓(xùn)課程口碑不錯(cuò)。

湯家鳳《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》：出版時(shí)間考研，1月份出版，高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要有正確的方法，這本書是理論更加系統(tǒng)化、通俗化、便于掌握和記憶，對(duì)題型和方法精析了全面總結(jié)和概括，是考試分體問題、解讀問題的能力得到大幅度提高。

優(yōu)點(diǎn)：有配套的視頻

缺點(diǎn)：與無(wú)師自通比相對(duì)講解比較簡(jiǎn)單

湯家鳳《考研數(shù)學(xué)無(wú)師自通復(fù)習(xí)大全》

缺點(diǎn)：無(wú)配套的視頻。

優(yōu)點(diǎn)：高數(shù)部分講的比全書好，特別中值定理是精化，線性代數(shù)也有自身特點(diǎn)。湯家鳳21年經(jīng)驗(yàn)提煉了最重要最核心的東西，同時(shí)兼顧了知識(shí)點(diǎn)覆蓋的廣泛性，滿分教練可不是浪得虛名。

數(shù)學(xué)是考研的重中之重，數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治真正能拉開分?jǐn)?shù)的只有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)拉個(gè)三五十分很正常，英語(yǔ)拉十分劉非常多了，政治感覺八九月份復(fù)習(xí)都來得及，報(bào)個(gè)差不多的輔導(dǎo)班，六七十分沒問題。

數(shù)學(xué)如此重要，那誰(shuí)講的好？不知道題主指的是他們的網(wǎng)課還是資料，網(wǎng)課的話我聽過幾次張宇的概率，感覺還可以，語(yǔ)速不快，感覺能沉得住氣不著急，氣質(zhì)應(yīng)該是粘液質(zhì)的。線代的話講過幾年考研線代，主要參考的是李永樂，看起來得是七十多的老頭，很有精神，講得極好，整個(gè)結(jié)構(gòu)非常合理，總結(jié)到位，他講得內(nèi)容應(yīng)該是直接奔著考研去的，需要一定的基礎(chǔ)，用現(xiàn)在流行的話說就是課里面全是干貨，比如行列式，沒有課本和其它資料里什么排列、逆序、二階三階行列式的對(duì)角線法則、然后給出n階行列式的定義，有n!項(xiàng)，每項(xiàng)是n個(gè)數(shù)的乘積，這n個(gè)數(shù)位于不同行不同列，由排列奇偶性確定項(xiàng)的符號(hào)，在李永樂課里或者教材里，對(duì)行列的總結(jié)就是不同行不同列乘積的代數(shù)和，老頭子說關(guān)于行列式理解這么多就足夠了，就是這么霸氣！

個(gè)人感覺，李永樂在考研線代不說是封神的人物也差不多了，我認(rèn)為他是講的最好的。他的視頻課，看過至少四年的，從中也學(xué)習(xí)了很多，他的課如果先復(fù)習(xí)完一遍課本，然后基礎(chǔ)比較好的同學(xué)上效果會(huì)好不少，他是把整個(gè)考研內(nèi)容貫穿在他的課里，貫穿在他的資料里，不是給你打基礎(chǔ)的，而是將考研知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)、常見題型、常用技巧有機(jī)的結(jié)合在一起，用簡(jiǎn)單的話說老李是個(gè)實(shí)戰(zhàn)派，聽完他的課或者看完他的資料，整個(gè)考研需要面對(duì)的你都面對(duì)了，已經(jīng)有了一戰(zhàn)之力，只是熟悉程度可能差一點(diǎn)。有些輔導(dǎo)資料重視基礎(chǔ)，會(huì)比較細(xì)，結(jié)果可能是整本書你看完了也都感覺懂了，但實(shí)戰(zhàn)能力還差的遠(yuǎn)。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎(chǔ)差的同學(xué)首先要夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，基礎(chǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

湯家鳳的資料也看過這一兩年的，他的特點(diǎn)是較細(xì)，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和梳理的也挺到位，整本書看下來不會(huì)感覺有特別吃力的地方，整體難度上要低于李永樂的，李永樂的講課基本上就是真題套著真題，是他對(duì)考研真題的理解和一套解決方法。因?yàn)閺氖驴佳芯€代時(shí)間很長(zhǎng)，所以老李有舉重若輕的感覺，講解起來游刃有余，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數(shù)余子式等概念時(shí)的妙用【上過他課的都明白】。

考研需要概念清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)。比如伴隨等于轉(zhuǎn)置有什么結(jié)論？考研這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出過好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最后，每部分都有它特殊的存在。

考研數(shù)學(xué)需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最后說一句，不是李永樂的拖，可以算成老李的一個(gè)粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯(cuò)的，張宇的概率不錯(cuò)【前幾年看過，近幾年沒看過】，李林不了解，不過很多人說他壓題厲害，應(yīng)該是很有一手，考前一個(gè)月別忘了買他的預(yù)測(cè)卷。

數(shù)學(xué)從來沒有捷徑，反復(fù)專研才是王道

受新冠肺炎的影響，全國(guó)各地的高校延遲開學(xué)，但這也不是同學(xué)們懈怠的理由，20考研數(shù)學(xué)的難度為21同學(xué)敲響警鐘。

一、勤學(xué)勤練

勤學(xué)是指反復(fù)多次地觀看網(wǎng)課視頻或者數(shù)學(xué)書，能將每一節(jié)的知識(shí)重點(diǎn)復(fù)述出來，形成自己的知識(shí)框架。

勤練是指反復(fù)多次地練題，“讀書百遍，其義自見”這句話應(yīng)用到練題也適應(yīng)。一遍不會(huì)做第二遍，二遍不會(huì)第三遍，總有一天會(huì)融會(huì)貫通。數(shù)學(xué)最忌諱問題累積，當(dāng)下問題當(dāng)下解決。

二、數(shù)學(xué)秘籍

數(shù)學(xué)很重視基礎(chǔ)，針對(duì)不同的階段情況，同學(xué)們應(yīng)選擇不同的資料。

1、基礎(chǔ)階段（開始-6月）

（1）高數(shù)

湯家鳳《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》+基礎(chǔ)班視頻+1800題

武忠祥《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》+基礎(chǔ)班視頻+1800題

兩位老師都擁有多年的考研數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容比較基礎(chǔ)、例題講解詳細(xì)，適合基礎(chǔ)階段夯實(shí)基礎(chǔ)用。

（2）線性代數(shù)

李永樂《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》+基礎(chǔ)班視頻+1800題

李永樂老師在線代方面有很深入的研究，總結(jié)了很多學(xué)習(xí)線代的方法技巧。

（3）概率論

王安式《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)講義》+基礎(chǔ)班視頻+1800題

2、強(qiáng)化階段（7月-9月）

通過基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，同學(xué)們形成了屬于自己的知識(shí)框架，這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑黾幼约簭?fù)習(xí)的難度。

（1）張宇《36講》+《1000題》+強(qiáng)化視頻+《閉關(guān)修煉》

張宇老師的課程和習(xí)題很有難度，對(duì)基礎(chǔ)一般的同學(xué)具有挑戰(zhàn)性，但鑒于考研數(shù)學(xué)的難度越來越大，個(gè)人覺得同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，提供難度是很有必要的。

（2）李正元、范培華《復(fù)習(xí)全書》

大家熟知的《復(fù)習(xí)全書》是李永樂版本的，這本《復(fù)習(xí)全書》更加小眾。這本書的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)很詳細(xì)，題型體系完善，例題針對(duì)性強(qiáng)。但是，李范全書差不多是市面上難度最大的數(shù)學(xué)全書，體系繁雜需要深入理解，所以不建議基礎(chǔ)差的同學(xué)入手了，對(duì)于基礎(chǔ)較好，而且數(shù)學(xué)有志沖擊高分的同學(xué)還是推薦的。

3、沖刺階段（10月-9月）

（1）李永樂《數(shù)學(xué)歷年真題解析》

（2）湯家鳳《歷年真題全解析》

（3）湯家鳳8套卷

（4）李林《六套卷》、《四套卷》

三、計(jì)劃安排

1、夯基礎(chǔ)階段（寒假-6月）：

（1）理解和背誦概念、公式；

（2）結(jié)合教輔看網(wǎng)課，記錄網(wǎng)課重點(diǎn)，反復(fù)倍數(shù)聽網(wǎng)課

（3）練習(xí)鞏固

（4）整理筆記和錯(cuò)題本

（5）一輪復(fù)習(xí)必須弄清楚的7大知識(shí)點(diǎn)

高數(shù)：極限、一元函數(shù)的微積分。一元積分學(xué)

線代：行列式的計(jì)算，矩陣的運(yùn)算

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)：隨機(jī)事件的概率問題，隨機(jī)變量和分布函數(shù)

2、強(qiáng)化階段（7月-9月）：

（1）聽強(qiáng)化班課程，做筆記；

（2）定時(shí)做練習(xí)題，情況好可以提上習(xí)題難度；

（3）復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)錯(cuò)題。

3、刺階段（10月-12月）：

（1）定時(shí)進(jìn)行真題練習(xí)，看解析認(rèn)真分析真題，弄懂每一道題。

（2）第二遍做真題，重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)題。

（3）進(jìn)行模擬考試。真題和模擬題都可，定時(shí)練習(xí)，以考試的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，保持手感。

（4）瀏覽概念、公式，增強(qiáng)對(duì)其的理解。

（5）復(fù)習(xí)錯(cuò)題本。

四、方法技巧

1、高數(shù)

（1）遇見無(wú)窮小階的問題，首先考慮:等價(jià)無(wú)窮小代換、洛必達(dá)法則、泰勒公式。

（2）當(dāng)遇到積分區(qū)間關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的定積分問題，就要想到先考查被積函數(shù)或其代數(shù)和的每一部分是否具有奇偶性。這一點(diǎn)與二重積分特別像，考二重積分的題目絕大多數(shù)要利用對(duì)稱性。

（3）遇到變上線積分求導(dǎo)，分兩大類：一是被積函數(shù)不含積分上線的變量時(shí)，直接利用變上線積分求導(dǎo)公式。二是被積函數(shù)含有積分上線的變量，這時(shí)要先換元。

一般考察的幾種形式：

（4）遇到反常積分?jǐn)可⑿耘卸ǎ?/p>

①直接計(jì)算②想到比較判別法

2、線代

（1）只要遇到類似B=AC形式的條件問題，就要想到考查乘積因子中有無(wú)可逆矩陣，以此獲得Ｂ與Ａ或Ｂ與Ｃ的秩的關(guān)系，進(jìn)而討論Ｂ與Ａ或Ｂ與Ｃ的行（列）向量組的線性相關(guān)性的關(guān)系，或以Ｂ與Ａ或Ｂ與Ｃ為系數(shù)矩陣的齊次線性方程組的解的關(guān)系。

（2）只要遇到抽象矩陣求逆問題或矩陣方程問題，就要想到利用AB=E，即若AB=E【Ａ、Ｂ為方陣），則Ａ，Ｂ均可逆，且Ａ的逆矩陣＝Ｂ，Ｂ的逆矩陣＝Ａ。

（3）只要遇到向量線性相關(guān)性問題，就要想到考查由其所構(gòu)造的齊次線性方程組有無(wú)非零解，只要遇到某向量能否由一向量組線性表示問題，就要想到考查由其構(gòu)造的非齊次方程組有無(wú)解。

一勤天下無(wú)難事，準(zhǔn)備吃苦受累才是一個(gè)想讀研的人要做的。

以上就是關(guān)于沈陽(yáng)考研高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與考研輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。