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初二有必要上輔導班嗎

發布于：2021-03-05 10:31:12

初二有必要上輔導班嗎，初中補習機構有很多，收費也不一樣。

初中輔導班有必要嗎？

對于想學的學生來說是有用的，在學校里沒弄清楚的，可以在輔導班問老師；并且白天在學校學的東西可以在輔導班加深鞏固。

初中的孩子有必要上多門補習班嗎？怎樣才能提高成績考入高中？

對于初中學生進補習班或者進多少門補習班學習，這要根據你的孩子的學習成績，及其孩子的弱科而定，家長不能盲目的給孩子報補習班，或者報多少門補習班。如果你的孩子的學習成績不錯，我本人不建議你給孩子報補習班，星期天或假期可給孩子報個美術班什么的，這樣可以減輕孩子的學習壓力，又能學到些在學校學不到的知識。也可以到圖書室、閱覽室進行學習閱覽，增加孩子的閱讀學習能力，學到課本上學不到的東西。如果家長給孩子報補習班，必須爭取孩子的意見，門數不必過多，1一2門，一門最好，這一門是孩子的弱科，通過補習使弱科不弱。再者我國教育要有新的改革，有應試教育向素質教育發展，學生必須全面發展，多課成績均衡，培養學生綜合型人才。再者逐漸普及高中教育，只要學生在初中打下牢固學習基礎，學生中考沒有多大問題。

語文初中上補習班有作用嗎？

看了提問中的敘述，家長的這個困惑，我想談談自己的經驗與想法

一、孩子的學習語文的習慣很好，成績80分，那么首先我們家長得理性的對比，咱們孩子的80分成績是否是低分。不可以輕易的與小學成績進行對比。因為小學和初中的考核標準完全不一樣了。或者我們孩子80分的成績對于本次考試來說，就是個很棒的成績呢。

我的意思是;家長禁忌輕易去定論評價孩子每次成績的好、壞。我們家長關注的是孩子每次成績丟分的原因和細節的評估。由此

第二; 我們家長應該與孩子認真耐心的來分析一下如果滿分100分，丟掉的那個20分是什么部分的知識點？

是字詞的錯誤嗎？那需要加強基礎練習，規范書寫

是背誦的部分丟分嗎？那就家長幫助定期加強背誦記憶

是閱讀理解部分丟分嗎？那我們家長就跟孩子研究一下，孩子既然非常主動的閱讀，說明我們孩子知識儲備不錯，或許存在綜合性的分析能力。這部分真的需要家長陪伴閱讀。每次閱讀后，孩子先談談講講他自己的想法與看法，然后家長再談談咱成年人的角度想法，禁忌批評否定孩子的什么說的不好呀什么亂說呀什么這個錯的。陪伴閱讀就是讓孩子體會什么是不同角度的思維分析，什么是一個問題還可以這樣那樣的思考結果。這才是訓練閱讀理解能力

是作文部分丟分嗎？需要家長跟孩子一起討論是不理解作文出題題意還是不會組織作文寫作的結構。

總之，以上問題逐一跟孩子進行分析，找到根源，然后進行逐一補救。咱們自己陪伴孩子可以解決幫助的，就制定計劃進行日常訓練；如果需要課后補課的，這些問題點，就是你補課的目標。補什么，找什么老師補，然后今后的考試來驗證你這個補課的效果。這才是真正的有的放矢的補課。

現在很多家長，看到孩子成績不好，就知道去補課，但沒有目標，該補的地方不知道，課后學的反而都是不需要補課的，孩子成績沒提高，還累夠嗆，孩子更抵觸，這是普遍補課的狀態，統統都是瞎補一頓。勞民傷財，收效不佳。但補課的后果確實在刺激孩子厭學和學的沒勁頭沒成就。

所以，希望家長按上面的思路，目標明確后去針對性補課，孩子不僅學會了學習方法，也會步步高

以上就是關于初二有必要上輔導班嗎的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。