初二物理需要上輔導(dǎo)班嗎

初二物理需要上輔導(dǎo)班嗎，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)互動(dòng)課程很受歡迎。

9月份上初二的女生有必要報(bào)物理輔導(dǎo)班嗎？

我是學(xué)物理出身，個(gè)人覺(jué)得，學(xué)物理要看天分。

不通的時(shí)候，怎么學(xué)也不懂，猛然通了，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

物理學(xué)科對(duì)一些同學(xué)有難度，如果孩子的理解力不是特別強(qiáng)，提前學(xué)習(xí)一下沒(méi)有壞處。

但如果孩子是那種聰明而不太踏實(shí)的孩子，則沒(méi)有必要提前學(xué)，因?yàn)樗崆皩W(xué)會(huì)了要翹尾巴，反倒到時(shí)候影響正常的學(xué)習(xí)。

如果學(xué)，個(gè)人建議讓孩子自己預(yù)習(xí)，不要報(bào)輔導(dǎo)班。

提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，自學(xué)能力才是最關(guān)鍵的，不能把希望都寄托到輔導(dǎo)班上。

高中畢業(yè)，現(xiàn)在快四十了，想辦培訓(xùn)班，教自己善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)物理，小學(xué)初中階段，可行嗎？

不太可行，教學(xué)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，40歲，無(wú)證，經(jīng)驗(yàn)又不夠，家長(zhǎng)如何信，即使包裝，學(xué)生和家長(zhǎng)也不會(huì)認(rèn)可吧，如果有實(shí)力的話，如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成高考卷子，數(shù)學(xué)能上130以上的話，那么還是有好的機(jī)構(gòu)會(huì)請(qǐng)你的，我們這好的機(jī)構(gòu)按這條件招新人，能夠應(yīng)聘成功，做個(gè)幾年，考個(gè)證，再考慮開(kāi)班吧

孩子升初二，聽(tīng)說(shuō)初二課程很難，目前孩子成績(jī)上等，但不拔尖，暑假要補(bǔ)課嗎？

初二在初中階段來(lái)說(shuō)很重要，它承前啟后。如果在初二把基礎(chǔ)打好，到初三時(shí)家長(zhǎng)少煩神，孩子成績(jī)也穩(wěn)定。所以不少家長(zhǎng)擔(dān)心，是否暑期要補(bǔ)課，特級(jí)訓(xùn)練。針對(duì)你所說(shuō)孩子成績(jī)上等，但不拔尖，暑期可以給孩子安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)上游，所以我覺(jué)得不需要補(bǔ)課。

首先在暑假中做到溫故知新。學(xué)習(xí)最忌諱一曝十寒，要能持之以恒。這里的故就是在初一全學(xué)年中，查找出自己學(xué)習(xí)薄弱的地方，或個(gè)別學(xué)科不突出的原因。針對(duì)其中的問(wèn)題，有選擇地補(bǔ)充一些資料，利用假期加強(qiáng)訓(xùn)練。比如語(yǔ)文強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累，提高寫(xiě)作能力，數(shù)學(xué)找些能培養(yǎng)發(fā)散思維能力的題目做做等。還有把歷次考試的試卷拿出來(lái)整理一下，梳理平時(shí)考試中出錯(cuò)的地方，現(xiàn)在拿出來(lái)重做一下，是不是真的會(huì)做了。喜歡記筆記的同學(xué)可以看看筆記，把難點(diǎn)重點(diǎn)的拿出來(lái)歸納歸納，自己總結(jié)。能做到這些更能培養(yǎng)你孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比補(bǔ)課強(qiáng)百倍。

其次在暑期中未雨綢繆。初二在課程上多了一門(mén)物理，學(xué)習(xí)任務(wù)重了。不少家長(zhǎng)讓自己的孩子能占領(lǐng)學(xué)習(xí)的制高點(diǎn)，暑期補(bǔ)八年級(jí)的內(nèi)容，把八年級(jí)的課程先上一次，這樣就等于孩子學(xué)習(xí)兩次，知識(shí)更牢固。其實(shí)大多數(shù)暑期補(bǔ)課上的都是新課程，對(duì)有的孩子反而不好，新學(xué)期后，上課可能不聽(tīng)，或者注意力不集中，他認(rèn)為自己懂了。久而久之養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣也不高。為此家長(zhǎng)在暑期布置孩子把八年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理自己先看看，做到不陌生，也可以補(bǔ)充一本資料，做一些簡(jiǎn)單的題目。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子可以記筆記，把不懂的地方做些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在后來(lái)老師上課時(shí)有意識(shí)的注意，認(rèn)真聽(tīng)課。

暑期補(bǔ)課還是不補(bǔ)課，取決你的孩子。學(xué)習(xí)自主意識(shí)強(qiáng)的可以不補(bǔ)，但對(duì)于學(xué)習(xí)自主意識(shí)不強(qiáng)，被動(dòng)性較大的學(xué)生，補(bǔ)課或許有用。作為家長(zhǎng)不能把補(bǔ)課當(dāng)作萬(wàn)能的，也不能全方位的補(bǔ)，門(mén)門(mén)學(xué)科補(bǔ)，這樣孩子反而缺鈣變成侏儒癥。

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