初二語文寒假補(bǔ)習(xí)班

初二語文寒假補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)是比較方便的。

初二學(xué)生語文不好，利用暑假讀什么書可以提高語文成績？

1.暑假時(shí)間長，是好多家長計(jì)劃借機(jī)提高自己孩子的理想時(shí)段。夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，家長的期望值不宜過大，只要暑假孩子不是整天沉淪在電腦和手機(jī)游戲中，適當(dāng)找些有意義的事做做，比如讀書。

2.語文是個(gè)無底洞，是一個(gè)靠長期積累、厚積薄發(fā)的學(xué)科，想憑暑假看幾本書就會(huì)有立竿見影的效果，這是不現(xiàn)實(shí)的。

3.語文的基礎(chǔ)知識(shí)很重要，如漢語拼音、漢字書寫，寫作手法等。這些不但要理解而且需記憶，要融會(huì)貫通，信手拈來。

4.語文答題也是有套路的，那些現(xiàn)代文閱讀有固定的模板，這個(gè)就要結(jié)合近幾年的中考題來做，孩子寫的答案再和參考答案相比較，體會(huì)人家參考答案所蘊(yùn)含的睿智和文絡(luò)，在練習(xí)中運(yùn)用和掌握答題技巧，消化吸收答題套路。

5.考什么，看什么！教育部向中小學(xué)生推薦的必讀名著是中考命題依據(jù)，因此適當(dāng)?shù)馁I些，合理地借些，讓孩子把《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》要看。當(dāng)然，四大名著對應(yīng)的電視劇看看也不錯(cuò)，幫助理解，促進(jìn)記憶。

6.平時(shí)大人要和孩子一起讀，不要在孩子看書時(shí)你拿著手機(jī)刷朋友圈、玩抖音。

7.孩子的工具書不能少，《字典》《詞典》常備。初一初二的語文教材同步輔導(dǎo)的書再看再體會(huì)。語文，重點(diǎn)在意會(huì)理解上，要坐得住，看得進(jìn)去。

8.多練筆。孩子生活中經(jīng)歷的事讓他寫下來，要防止豆腐賬型的缺乏靈魂，看的書讓他寫寫體會(huì)，談?wù)劯邢耄由献约旱囊娊狻?/p>

語文學(xué)習(xí)，不慍不火，厚積薄發(fā)，不忘初心！

初中一年級(jí)語文成績在70-80之間，找補(bǔ)習(xí)班能提升成績嗎？

找補(bǔ)習(xí)班是可以提升成績的，但這個(gè)提升一般是短期效應(yīng)，從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，作用不一定很大。

初中語文的教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)和提高學(xué)生初步的閱讀和寫作能力。所以，語文學(xué)習(xí)也必須緊緊圍繞這兩個(gè)大的方面來進(jìn)行。這兩個(gè)方面互相促進(jìn)，螺旋上升。

讀的方面：讀課文，讀名篇，通過閱讀積累字、詞、句，理解文章表達(dá)的意思，體會(huì)作者的寫作風(fēng)格，學(xué)習(xí)好的寫作方式；

寫的方面：通過寫日記，作文，讀后感，以及文學(xué)作品，提升表達(dá)能力，力求做到“我手寫我心”，使所寫文章生動(dòng)自然，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的所思所想。

語文學(xué)習(xí)重在這兩方面的積累，長期堅(jiān)持，定有收獲。

初中生語文一直不好，寒假給孩子補(bǔ)課能有效果嗎？

有的。我一直告訴我的學(xué)生們初中語文很簡單，關(guān)鍵看是怎么學(xué)。要想快速提高語文水平，就是做到熟知語文學(xué)科的考點(diǎn)，平時(shí)都考什么，你都不知道，怎么去有針對性地去學(xué)習(xí)呢，你重點(diǎn)看的不一定是考試考的，所以我們要想學(xué)好語文，一定要以考試為中心，明確考點(diǎn)。這是學(xué)好語文的前提。

語文學(xué)科分可分為三大項(xiàng)。基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項(xiàng)不行。再有針對性重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)哪一項(xiàng)。第一，基礎(chǔ)知識(shí)，首先要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把本學(xué)期課本要學(xué)習(xí)的生字生詞、古詩詞等分到每天，一天背一點(diǎn)，第二天復(fù)習(xí)頭一天背的內(nèi)容，第三天復(fù)習(xí)第二天背的內(nèi)容和第一天背的內(nèi)容，以此類推，5天后把這5天背的內(nèi)容總復(fù)習(xí)一遍。另外，更重要的是除了背，還有找些試卷，做做上面的基礎(chǔ)題部分。然后把經(jīng)常性出錯(cuò)的生字生詞記在錯(cuò)題本上，平時(shí)再多看看。基礎(chǔ)知識(shí)更多的是不斷重復(fù)，再重復(fù)。這部分很好得分。第二，閱讀理解。這一項(xiàng)還可細(xì)分，又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項(xiàng)，許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

給孩子找本語文閱讀理解的輔導(dǎo)書，里面有考點(diǎn)講解的，這樣的書很多的。也要做好計(jì)劃，一天看幾點(diǎn)，別太多，不然孩子就煩了。把考點(diǎn)的答題規(guī)律自己先看明白，然后用后面給的短文去練，每個(gè)短文的題不用都做，只做前面看的考點(diǎn)題就行，進(jìn)行專題練習(xí)。閱讀題大部分的答案都是有規(guī)律的，就好比數(shù)學(xué)題一樣，會(huì)一個(gè)例子，這一類就會(huì)了。做幾個(gè)短文后，讓孩子把這個(gè)題型和答題規(guī)律也抄在錯(cuò)題本上，平時(shí)多看看。

作文我覺得還真是短時(shí)間不太好提高，但也要讓孩子假期里多讀點(diǎn)書，關(guān)鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪，有什么值得學(xué)習(xí)，說出一兩點(diǎn)就行。不能借鑒文章的優(yōu)點(diǎn)，讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走，看看外面的世界，總關(guān)在屋里想提高作文，只能是閉門造車，寫出的作文背定沒有活力。

總之，要想提高語文成績必須抓住考點(diǎn)，以考點(diǎn)為綱去補(bǔ)習(xí)才是真的有效。

以上就是關(guān)于初二語文寒假補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。