高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎，個人感覺簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)還是做的最專業(yè)的。

數(shù)學(xué)成績不好，補(bǔ)課有用么？

數(shù)學(xué)成績不好，補(bǔ)課肯定是有作用的，也是必須要補(bǔ)的。

只是我們在選擇補(bǔ)課老師、進(jìn)行補(bǔ)課行動之前要知道孩子的數(shù)學(xué)成績現(xiàn)況，然后因情況而異、帶問題找具體方法，才能事半功倍。

要不然冒冒失失就開始眉毛胡子一把抓，很容易吃力不討好。不但成績沒補(bǔ)上來，孩子自信心下降越來越受打擊；家長也覺得出錢出力沒效果，怨補(bǔ)習(xí)的老師，怨孩子，自己怨出內(nèi)傷。

孩子的現(xiàn)狀我們要清楚的是孩子的數(shù)學(xué)成績是一直不好？還是一個階段不好？還是通過單元測試發(fā)現(xiàn)孩子這單元的成績下降啦？

孩子數(shù)學(xué)成績不好的比較參考標(biāo)準(zhǔn)是什么？是跟班級的整體成績比較的，還是跟某些拔尖的孩子比較的？

如果是成績一直不好的孩子，家長就要多費心。先要問問他平時上課是否在集中精力聽課，思維是否跟著老師走。最簡單的就是問老師，孩子上課有沒有說話，開小差，有沒有積極回答問題之類的。課堂的45分鐘不抓住，課外再多的補(bǔ)課都是做的無用功，還容易形成補(bǔ)課依賴性。

這類上課不集中的孩子，除了要給找老師暫時補(bǔ)習(xí)趕上攻克外，還要訓(xùn)練孩子的專注力，一定要抓住課堂45分鐘。也要老師課上多給他提問帶動他積極思考。

同時，家長要樹立孩子學(xué)習(xí)的自信心?很關(guān)鍵。通過側(cè)面各種故事，讓他明白凡是人，一切皆可為。只要是大家能做好的事，我也就能做好。最要避免的就是越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)。

這類的孩子的補(bǔ)習(xí)可以讓老師先摸底，通過單元測試之類的考試，找出最弱的知識點，重點有針對性的補(bǔ)習(xí)。不然茫茫題海，不知從何下手。

對于某一段時間的成績不好，其實家長可以自己找一些習(xí)題給孩子鞏固，不見得非就要去補(bǔ)習(xí)。單科補(bǔ)課也占用了時間，占用了其他功課的時間，起碼來回的路上都要用去2~3個小時，半天就過去了。

孩子的進(jìn)步也是有起伏的，是波浪線~~式的前進(jìn)，家長更多地去關(guān)注下孩子的成績下滑的原因。是這段時間沒聽講，還是時間被其他興趣愛好分散了？家長們建議孩子合理安排好自己的時間，有課外興趣肯定是好的，但是不要影響到自己的主要功課才行。

還有一種成績不好的情況是老師講的課，孩子到底能不能聽懂？可以問問其他家長，是大部分孩子都聽不懂還是自己少部分的孩子都聽不懂。大部分孩子都聽不懂的，估計是老師講的太快了點，那就及時跟老師反饋，請老師調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。如果是少部分聽不懂那就最好補(bǔ)一下課。

不得不補(bǔ)課的孩子還是找一對一的輔導(dǎo)效果好些，不一定要名師大家，或者是能上門做家教的大學(xué)生也挺好。就是告訴孩子解題，陪他多刷一些題目。不管語文還是數(shù)學(xué)，無外乎熟能生巧，融會貫通。

高二了，去學(xué)習(xí)初中的數(shù)學(xué)有用嗎？

沒有必要，浪費時間。

大部分人認(rèn)為哪一門沒有學(xué)好應(yīng)從頭學(xué)起，這種觀點不僅沒有促進(jìn)你的學(xué)習(xí)反而拖累了你。這會造成你總是應(yīng)付目前高中數(shù)學(xué)，努力的學(xué)初中數(shù)學(xué)，相當(dāng)于花兩倍時間干一件事，這是一心二用干一件出力不討好的事。尤其是執(zhí)行的時候，那是相當(dāng)困難，很容易就虎頭蛇尾，最終以失敗而告終。

高二的數(shù)學(xué)是建立在初中數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ)之上的，雖然初中數(shù)學(xué)沒弄明白，但是只要認(rèn)真的做好當(dāng)前數(shù)學(xué)功課即可，把遇到每道題都弄懂，堅持這樣不僅把高中數(shù)學(xué)學(xué)好了，無形中把初中的也補(bǔ)回來了。用這種方法一開始就有很多聽不明白的和不會做的題，這時候需要”鉆”，哪里不會”鉆”哪里，問同學(xué)、問老師，直到把這個知識點弄會為止。當(dāng)然，如果遇到初中的知識，也未必把初中再學(xué)一遍，只需要把不會的知識點弄懂，不影響后面的學(xué)習(xí)即可。

學(xué)習(xí)過程最忌諱”從頭再來”心里，”努力在當(dāng)下”才是最重要的學(xué)習(xí)心里。

孩子高二數(shù)學(xué)考120多分，應(yīng)該怎么辦？

作為一個當(dāng)了7年高中家教的數(shù)學(xué)來說，這個問題我很有必要回答。

高考數(shù)學(xué)滿分150分，120分這個分?jǐn)?shù)，只等算是中等，算不上優(yōu)秀。

想要考入985,211重要高校，數(shù)學(xué)至少要135+以上。

而且，數(shù)學(xué)是所有科目中最容易提分的一門，也是最容易來開差距的一門。

一個數(shù)學(xué)選擇題5分，在高考排名中，可能就是幾百人甚至幾千人的差距。

所以，我的回答是，繼續(xù)學(xué)，并且你有很大提升空間！

數(shù)學(xué)120分，極有可能你已經(jīng)錯了一道選擇題和一道填空題，而這兩道題就是10分。

但你要知道，選擇題和填空題是整個試卷中最簡單且最容易得分的試題。

那我接下來要教你怎么快速提高數(shù)學(xué)成績？

高考數(shù)學(xué)至少有120分的基礎(chǔ)題，所以你只要基礎(chǔ)題有把握，后面的答題寫出關(guān)鍵的幾步，130+就已經(jīng)輕松到手。

以上就是關(guān)于高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。