高考一對一輔導(dǎo)有用嗎
發(fā)布于：2021-03-26 10:32:10高考一對一輔導(dǎo)有用嗎，高中輔導(dǎo)首選簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
高三找老師一對一的補(bǔ)課費(fèi)用如何？在線一對一輔導(dǎo)對孩子是否有用？教育是無法批量化生產(chǎn)的，必須要因材施教，而絕不僅僅是照本宣科的過程。教育之所以難，是因?yàn)橛羞^程性、變化性和心理性，并且涉及到學(xué)生的心理狀態(tài)起伏。
因此，一對一教學(xué)手段只是形式，并不起決定性作用，關(guān)鍵是否能找到好的老師。
考場如戰(zhàn)場，教學(xué)生常常和帶兵打仗的道理一樣，兵熊熊一個，將熊熊一窩。此言非虛。
孩子學(xué)習(xí)不好，找一對一輔導(dǎo)能提高成績嗎？這個問題我回答一下，因?yàn)槲艺J(rèn)為我有資格回答這個問題。
去年年底在征得孩子同意的情況下，我給自己的孩子報了一個課外補(bǔ)習(xí)班，一對一80時課時，費(fèi)用在三萬多。其實(shí)我的理想目標(biāo)是該學(xué)校的精品小班，可惜沒有。最根本原因是，我覺得一對一對我的孩子來說性價比不高。我的孩子是北京某重點(diǎn)高中的學(xué)生，我問他如何分配這八十課時。孩子對我說，語數(shù)英是根本，副科不是能通過短時間補(bǔ)課迅速提高成績的。
我通過偷聽孩子上課，該學(xué)校的老師還是有一定水平的。一對一確實(shí)有針對性，但是對于重點(diǎn)高中的學(xué)生幫助作用不大。客觀來講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，想提高一分都是很難的。這個校外輔導(dǎo)班老師就把法寶壓在了壓題上，對于應(yīng)試教育來講，他們水平不差。不過可惜的是，今年北京高考語文作文題目另辟蹊徑。
不過這種學(xué)校有一種好處，就是全程服務(wù)。他們提供的服務(wù)不僅僅是為了提高學(xué)生的考試成績，高考志愿填報也會提供客觀意見。不是說課時用完了就結(jié)束服務(wù)，他們后期會免費(fèi)提供相關(guān)書籍幫助家長如何合理報考志愿。
關(guān)于樓主提出的問題，個人認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好只是相對的。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，一對一效果不大，對于混日子的孩子一對一無異于對牛彈琴。對于課外補(bǔ)習(xí)班查漏補(bǔ)缺才是最重要的，一對一更具有針對性。也就是說學(xué)習(xí)成績中等的孩子，課外輔導(dǎo)班更有效。
有句老話說得好，沒有沒本事的學(xué)生只有沒本事的老師，作為職業(yè)教師肯定會罵街。不過對于補(bǔ)習(xí)班的老師，他們仿佛在驗(yàn)證這句話。不過話說回來，在應(yīng)試教育的大背景下，二者誰強(qiáng)誰弱可不好下結(jié)論。
就說這么多了，孩子學(xué)習(xí)不好只是相對的，大家也不要指望一對一能夠讓自己的孩子成為一匹黑馬，這是職業(yè)教師和補(bǔ)習(xí)班老師得出的共同結(jié)論。報課外輔導(dǎo)班肯定能提高成績，但是能提高多少就不一定了。
以上就是關(guān)于高考一對一輔導(dǎo)有用嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。
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