長(zhǎng)涇高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課
發(fā)布于:2021-05-25 10:21:33長(zhǎng)涇高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課,簡(jiǎn)單網(wǎng)高中生補(bǔ)習(xí)課程很受好評(píng)。
高中的數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎?高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用,但是用處有多大?這個(gè)問(wèn)題取決于老師和學(xué)生兩個(gè)因素。
一是補(bǔ)習(xí)老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)敢要求、思路清晰方法科學(xué)的老師,絕對(duì)是亦師亦友的好老師。然而多數(shù)都以按小時(shí)收費(fèi)為主要目的,不敢要求不敢批評(píng),有的水平低,僅限于解疑答惑,沒(méi)有幫學(xué)生夯實(shí)知識(shí)模塊、理清解題思路,就題論題,課后沒(méi)有跟蹤,作業(yè)沒(méi)有完成或者質(zhì)量不好的,都可以蒙混過(guò)關(guān),這樣的補(bǔ)習(xí)效果就微乎其微。
二是學(xué)生本人。學(xué)習(xí)好的大都不是補(bǔ)習(xí)得來(lái)的,而是自己的自主學(xué)習(xí)。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果好壞,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就是課后復(fù)習(xí)思考、知識(shí)鏈接的程度深淺。上完課就撂到一邊,作業(yè)都是趕在第二天快上課了,才應(yīng)付差事一樣的做了,這種補(bǔ)習(xí)基本上可以認(rèn)定為無(wú)效。費(fèi)時(shí)費(fèi)錢費(fèi)力!
補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)建立在學(xué)生傾盡全力、遇到瓶頸的時(shí)候,及時(shí)給予幫助指導(dǎo),得到醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)的效果。沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的沉淀和想得到釋疑的渴望,補(bǔ)習(xí)大都是應(yīng)景之作。實(shí)際上,有一部分學(xué)生補(bǔ)習(xí),是看見(jiàn)別人請(qǐng)老師了,在盲從。
始終處于頂尖的學(xué)生,其成績(jī)絕不是補(bǔ)習(xí)補(bǔ)出來(lái)的。換句話說(shuō),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)不出頂級(jí)學(xué)霸。
高中成績(jī)差,每年幾萬(wàn)塊錢補(bǔ)課有用嗎?成績(jī)好還是成績(jī)差,跟你補(bǔ)課費(fèi)多少?zèng)]有直接關(guān)系,跟孩子努力方向,努力程度學(xué)習(xí)方法是有關(guān)系的。
補(bǔ)課有效果,還是選擇一對(duì)一。面對(duì)面一對(duì)一,網(wǎng)上一對(duì)一都是可以的。不要把時(shí)間浪費(fèi)了,時(shí)間過(guò)去就沒(méi)有啦。
不論怎么樣,學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持付出,沒(méi)有捷徑可言。只要方向?qū)α耍椒ㄟm合,舍得吃苦,一定有個(gè)滿意的結(jié)果。
預(yù)祝您孩子高考金榜題名!
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課,高三數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎?一、孩子是否有一對(duì)一補(bǔ)課的意愿孩子有學(xué)習(xí)的心,這樣才能把學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性提高上來(lái),這樣才能提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)。
而不是強(qiáng)迫孩子補(bǔ)課,不僅達(dá)不到非常好的效果,還會(huì)引起孩子對(duì)高中數(shù)學(xué)有厭惡感,不要學(xué)下去。二、孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)如何學(xué)校在假期的任務(wù)量非常大了,那么補(bǔ)課會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān),其實(shí)可以購(gòu)買網(wǎng)課給孩子看看,這樣可以緩解學(xué)習(xí)壓力,也可以更好去學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),所以沒(méi)有必要一定要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。三、孩子高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和成績(jī)情況如果孩子的基礎(chǔ)扎實(shí),可以不進(jìn)行補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,可以購(gòu)買針對(duì)性網(wǎng)課課程給孩子看看,這樣假期可以合理地區(qū)復(fù)習(xí)。如果感覺(jué)基礎(chǔ)不那么扎實(shí),可以根據(jù)自己高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí),那么還需要考慮報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo),進(jìn)行個(gè)性化的補(bǔ)習(xí)。希望各位高三同學(xué)抓住最后一個(gè)寒假的機(jī)會(huì),給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為高三復(fù)習(xí)為高考而打好基礎(chǔ),考上理想的大學(xué)。
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