唐山高三一對一補課

唐山高三一對一補課，高中生可以選擇網(wǎng)絡課程。

高三補課，高中一對一收費多少？

第一根據(jù)平常的價錢從300元到500元不等，這與地域的老師水平有關(guān)，一線城市大約300元，4個人到5個人一同是800，二對一600，一對一500，同樣教員的水平也有關(guān)系普通高中的教員像以上人群，重點或水平很高的教員大約1000塊，情況應該是這樣。

學習要主動-只需生動主動地學習，才干感遭到其中的樂趣，才干對學習越發(fā)有愛好。有了愛好，功率就會在不知不覺中得到進步。有的同窗根底欠好，學習過程中老是有不明白的疑問，又羞于向人討教，結(jié)果是悶悶不樂，心猿意馬，從何談起進步學習功率。這時，僅有的辦法是，向人討教，不明白的當?shù)乇囟ㄒ稽c一滴地堆集，才干進步。如此，才干逐漸地進步功率。

一對一補課一周補一次有效果嗎？

一周補課一次，效果如何，必須具體情況具體分析：科目不同、知識章節(jié)的難度不同、學習能力不同。

1科目不同。

語文和英語屬于偏識記型學科，一周補一次課的目的在于查漏補缺，提高學習的效率。知識點的分布并不十分密集，每周通過一次補習可以總結(jié)和鞏固一周來學習的重難點，老師靈活的講解也在一定程度上提高了學生的學習興趣。

數(shù)學物理等屬于理解計算型學科，需要對數(shù)字和原理的領(lǐng)悟力和敏感度。如果在校園課堂由于開小差等原因漏聽了知識點，或者沒有徹底搞懂，可以借助補課的時間來徹底學懂這個知識點。但如果知識點難度很高，或者知識點過多，由聽懂到會運用再到熟練掌握，可能一次課兩個小時鞏固不完。這時候可能需要增加課堂次數(shù)，效果才更好。

2知識章節(jié)難度不同。

語文的字詞基礎、英語的語法基礎、數(shù)學的有理數(shù)加減、物理中的原理學習、化學方程式的背誦，這些學科的基礎章節(jié)難度不高，無論是鞏固復習，還是提高效率，都比較節(jié)省時間，孩子的學習接受效果會比較好。

但如果涉及文言文、電學、化學反應和英語語文等部分，知識難度大幅提高，所需時間和課次可能需要增加。

3孩子學習能力不同。

接觸過初三的同學，語文成績一直在八十分左右，校內(nèi)學習和考試只能解答基礎部分的題目，B卷幾乎一道不做。

在補習過程中，課上所講的知識點和解題方法能夠理解，但都比較死板，有生搬硬套的嫌疑。再加上進入學校又把補習的內(nèi)容忘得一干二凈，對新知識掌握速度慢、課下復習程度不夠的同學，成績幾乎只能原地踏步，即使進步也不大。

相反，學習能力強的孩子，一次課學習新知識，第二次就能做到熟練運用，第三次就靈活運用，掌握得非常快，那成績提升得就會十分明顯。

總之，學習需要孩子、家長和老師三方配合，一周一次課想要達到最好的效果，老師根據(jù)孩子情況認真講解、孩子課上認真聽講課下認真復習、家長有效的監(jiān)督，這三者缺一不可。

高三一對一補課價格貴嗎？

有的一對一補習是按課時收費的，有的不是，不過現(xiàn)在大部分還是以課時計費的。大概一節(jié)課在200-300的樣子，根據(jù)老師、學科、學生年級、地域等等因素，這個價格也是會浮動的。因為價格區(qū)間還蠻大的，所以我們在選擇的時候根據(jù)自己的預算來選擇就好啦。我覺得一對一補習主要還是因為老師的精力更加集中，師生間的互動也更密切，效果才比一般的課程要好很多。所以在我的觀念里一對一也不一定要找名師，找一個認真負責的老師更重要些。我女兒在100教育上過一對一，不過那的老師是從名校請過來的，當時是200多一節(jié)課，我們覺得還在接受范圍之內(nèi)的。她主要是數(shù)學成績比較一般，很多知識點她沒辦法靈活運用。在老師和她的共同努力下，現(xiàn)在她的數(shù)學可以維持在班上前五啦。

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