文科高中補(bǔ)習(xí)
發(fā)布于：2021-06-17 10:28:25文科高中補(bǔ)習(xí)，總體來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)是非常不錯(cuò)的。
請(qǐng)問(wèn)文科生復(fù)讀有希望提高分?jǐn)?shù)嗎？復(fù)讀，無(wú)論文科還是理科，都要做好長(zhǎng)期打苦仗硬仗的準(zhǔn)備。不能忍受苦和累，忍受不了各種考驗(yàn)和忍耐，就不要去復(fù)讀。既然決定了，就要全力以赴，雙耳不問(wèn)窗外事，專心只讀復(fù)習(xí)書(shū)。復(fù)讀一年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。很快就會(huì)又一年的高考，到時(shí)，以百倍的精神和充足的力量，再戰(zhàn)高考，一定能收獲比較好的進(jìn)步。所以說(shuō)，只要在前期，把自己的心態(tài)問(wèn)題解決了，以百倍的信心和勇氣投入復(fù)讀，上天一定給你開(kāi)一個(gè)明亮的窗子，讓你在來(lái)年的高考中凱旋而歸。
高三文科復(fù)讀生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分左右，如果請(qǐng)老師一對(duì)一補(bǔ)課能提分嗎？作為一名高考規(guī)劃師、教育咨詢師！給您一點(diǎn)建議,就是高三的孩子如果分?jǐn)?shù)在50-60，你這個(gè)時(shí)候給孩子輔導(dǎo)這個(gè)科目，有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間了！
我在西瓜視頻上傳過(guò)一些學(xué)習(xí)的視頻，可以去看看，應(yīng)該把孩子的科目細(xì)化為“優(yōu)勢(shì)科目+提分科目+保底科目”
每一個(gè)孩子肯定有自己的2門(mén)擅長(zhǎng)科目：
比如說(shuō)語(yǔ)文和英語(yǔ)（文科生的強(qiáng)項(xiàng)）
提分科目（是提分效率最快，記住，不是最弱科目，兩個(gè)概念），因?yàn)槟阋呀?jīng)是高三了，如果你一對(duì)一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)20節(jié)課，可能提分5分，如果您的孩子輔導(dǎo)政治，一對(duì)一20節(jié)提高10分，那為什么還要輔導(dǎo)數(shù)學(xué)呢？
我一直秉承著“錢(qián)可以賺，孩子的時(shí)間耽誤不起！”不要讓一些不懂教育的人給你忽悠住，我承認(rèn)數(shù)學(xué)的提升空間比較大，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子基本就是對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣沒(méi)有，這60分，我估計(jì)還有幾分得有“蒙”的成分！
文科省優(yōu)勢(shì)科目排序：語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、數(shù)學(xué)！
如果你的孩子是高三，那我推薦輔導(dǎo)科目為政治和地理！對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，大多輔導(dǎo)這兩個(gè)科目會(huì)好一些！
歡迎您的到來(lái)！
我是一名高考文科生，現(xiàn)在總分過(guò)不了三百五，去教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)半年可以提高到480分嗎？為何？因?yàn)槲以诮逃龣C(jī)構(gòu)帶過(guò)高三的幾屆學(xué)生，所以我來(lái)給你幾個(gè)建議。
如果你是請(qǐng)假出來(lái)教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)課的話，你要考慮幾個(gè)問(wèn)題。首先你要考慮的是你的自學(xué)能力、以及你的自制力。
為什么要考慮這兩個(gè)問(wèn)題呢。因?yàn)楦呷?qǐng)假出來(lái)自在教育機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)的人，一般都不會(huì)有成績(jī)特別好的學(xué)生，大多都是那種基礎(chǔ)不太好，在學(xué)校跟不上、學(xué)不進(jìn)的學(xué)生。這種學(xué)生自學(xué)能力相對(duì)差一些，而且自制力也不太好，機(jī)構(gòu)里的老師根本管不住他們。
如果你跟他們?cè)谝黄穑阌X(jué)得你能不被他們影響嗎？在機(jī)構(gòu)畢竟不比學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，在這樣的環(huán)境下，如果你有信心能夠不受影響，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，那么你可以考慮到機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)半年。
因?yàn)闄C(jī)構(gòu)里的老師，雖然說(shuō)整體水平跟學(xué)校老師是沒(méi)法比的，但是解題水平是毋庸置疑的。對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，刷題是非常有必要的，而在老師的指導(dǎo)下刷題，會(huì)事半功倍。在學(xué)校老師畢竟精力有限不可能盯著你一個(gè)人，但在機(jī)構(gòu)這恰恰相反。他就負(fù)責(zé)你一個(gè)人，他肯定希望你多問(wèn)多做題，這樣他才有業(yè)績(jī)。
就說(shuō)這么多吧。
以上就是關(guān)于文科高中補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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