初二物理寒假補習

初二物理寒假補習，初中補習要找到適合自己的課程。

中考之前的寒假，女兒物理化學成績都是中上等，想要撥高，是多補物理還是多補化學？

面臨中考的學生，在各科成績都相對均衡的前提下，想要追求更高的分數(shù)，就要在準確率方面多下功夫。有把握提高準確率的就是偏理科的學科。

如果在物理和化學之間選擇一個的話，很明顯，補物理更適合提升準確率。

物理涉及到的概念性知識要少于化學，偏重于分析、理解。接觸更多的題型，或者提前學習高中知識，有助于物理試題的分析理解。加強這方面學習，就會提高做題準確性。數(shù)學在這方面和物理是一樣的。

初中化學，涉及概念性知識較多，但知識點相對簡單，學到一定程度以后，提分就很困難了。化學中分析、計算也相對來說容易一些，即使繼續(xù)更深入學習，對于中考也沒什么幫助。

無論從成績提升還是知識掌握，注重平時學習，效果要優(yōu)于“臨陣磨槍”式學習。學生本來成績已經(jīng)很好的情況下，補習也就沒那么重要了。

雖然考試考的是知識掌握程度，但是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都會對考試有影響。所以，也不能一味督促學生學習，適當體育鍛煉、放松心情，會對學習考試產(chǎn)生更好效果。

初一升初二的孩子，理科薄弱，暑期需要安排物理班嗎？

可以安排，理論講會有一些效果的，畢竟暑假等于提前學一點，開學之后只要孩子別“自以為是”的認為自己都會了而不好好聽課，那么相對而言學習質(zhì)量應(yīng)該會提升的。

一個“慶幸”、一個“遺憾”、一個“幸運”。

慶幸的是題主你及時的注意到孩子“理科薄弱”這個問題，因為初一能被成為理科的也就只有數(shù)學了，所以你應(yīng)該是從孩子數(shù)學成績不好，或者是不夠好（沒達到你的期望值）而斷定孩子在理科上比較薄弱是嗎？

放心好了，只要能夠發(fā)現(xiàn)問題，那么就離解決問題不遠了----只需要做一些改變而已。

遺憾的是題主既然發(fā)現(xiàn)孩子理科（數(shù)學）不是很好，提出來的問題竟然不是解決數(shù)學問題，而是轉(zhuǎn)到了物理。你可能不知道，初二數(shù)學的難度比初一數(shù)學直接是上了一個很大的梯度，如果初一出現(xiàn)問題不去解決，初二妥妥的會越來越差的。反而物理因為它畢竟是一門新開的學科，只要從預(yù)習到聽課再到作業(yè)做得比較到位的話，還不至于學不好。有種說法我不知道你聽過沒“數(shù)學好的人物理不一定好，但物理好的人數(shù)學一定不會太差”？我認為是非常有道理的，所以你首先應(yīng)該解決的還是數(shù)學問題才對。

幸運的是你今天提問了這問題，而更幸運的是我回答了這個問題，哈哈哈~~~

物理腫么辦？

我這是柿子找軟的捏----先把這個容易解決的問題解決掉。

1、報班跟著班學。但是不要認為有個班學就可以萬事大吉了，一般來說如果報的是機構(gòu)的暑假班，那么這個暑假的課程不會超過15節(jié)，而每節(jié)課有效的學習時間充其量不會超過2個小時，所以充其量也就是“入門”。

2、重點培養(yǎng)一下自學能力。我個人是建議在這暑假里不管報不報班都要鍛煉一下孩子這方面的能力，因為未來的學習之中“自學”、“自我管理”真的是太重要了。比較簡單的自學方式就是看課本+做題，然后發(fā)現(xiàn)問題之后再回去看書。即便是報班了，那么我建議在開班之前也要先預(yù)習預(yù)習，如此既鍛煉的自己的自學能力，也可以提高上課的效率。

3、讀點物理科普讀物、看點科普視頻比如紀錄片。物理是個非常有意思的科學，如果我們僅僅是把它當成“做題”那就太可惜了！很多人不喜歡物理其實正是因為他們對物理本身的了解太少了而往往只是關(guān)注到“題目難”這點上。

數(shù)學腫么辦？

1、這個暑假好好夯實基礎(chǔ)！

方式方法不限，你可以讓孩子自學，也可以報班，還可以找家教……但是同樣的，無論你才去何種方式或者何幾種方式，有些事情一定都要做：復(fù)習課本、筆記、錯題尤其是錯題一定要保證能找得到的錯題（過去的試卷、各種練習冊等）統(tǒng)統(tǒng)都要弄懂。

通過“錯題”來倒逼知識漏洞是短時間內(nèi)見效最快的補習方法，而這里需要特別注意的我建議有如下幾點：第一基礎(chǔ)概念有必要做筆記；第二反復(fù)出錯的知識點（錯題）需要做筆記整理；第三梳理一下整個初一數(shù)學的知識脈絡(luò)，可以畫導圖也可以直接列大綱（建議前者）。

2、找點題再刷刷。

上面的工作做完之后可以找一下其他區(qū)的試卷或者往年試卷再考察一下，當然也可以網(wǎng)上買點。

數(shù)學學習千萬別“相信眼睛”，也別太“相信耳朵”，一定要動筆、動腦練練才行的。

3、預(yù)習一下初二數(shù)學。

方法同上面物理說的差不多。不要忘記了“彎道超車”這事兒不光是能夠拉開差距，也是可以縮小差距的哦！

總結(jié)，先解決數(shù)學問題，在解決物理問題，主次要分清了，當然，同時進行也是可以的。學習過程中盡可能的培養(yǎng)孩子自主學習的習慣和能力，多鼓勵孩子，畢竟是青春期了，嘮叨太多的話容易讓孩子反感，而且孩子會把這種反感的情緒沒準就轉(zhuǎn)移到了學科學習上去了。多溝通，看看孩子怎么說，同時也要多跟孩子的老師溝通，因為孩子的一些問題實際上做父母的是很難看得到的。初二學生如何利用寒假快速提高物理成績？

我是一名物理老師，可以嘗試給你一些建議，希望對你能有幫助。

目前來說，我國各地的物理教材版本很多，有新人教版、滬科版、蘇教版等等，各版本教材整體差別不大，但在章節(jié)排序上可能有些不同。例如我所在地區(qū)使用的新人教版，初二物理上冊包括了六章：機械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、質(zhì)量和密度。

聽你說上冊物理期末考了63分，說明你大路邊上的知識掌握的沒有問題，缺乏的可能是拔高訓練和專題復(fù)習。

物理拉分主要是兩類題目，實驗和計算。因此，如果你想快速提高自己的物理成績的話，就必須從做好實驗題和計算題入手。那具體如何去做呢？

先說實驗題，無論哪個物理實驗，你必須了解以下幾點：

1、實驗原理。有公式的就是公式，沒有公式的也要弄懂物理量之間的定性關(guān)系。

2、實驗用到的物理研究方法。初中物理研究方法主要就考幾個，控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替代法，控制變量法就是只有一個變量，其他條件都相同。轉(zhuǎn)換法指的是把不明顯的實驗現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成明顯的實驗現(xiàn)象。等效替代法，八上在做平面鏡成像時，蠟燭A在玻璃板后面成的虛像不能用光屏承接，位置不敢確定，怎么辦？用一個與蠟燭A等大的蠟燭B來替代，如果B與蠟燭a的虛像重合，B的位置就是虛像的位置。

3、實驗步驟。可能你并沒做過這個實驗，不了解實驗步驟，那你只能多看平時的筆記了。

4、實驗分析。實驗都有誤差，要學會分析誤差。例如測量石塊的密度，需要測量石塊的質(zhì)量和體積，為什么需要先測量質(zhì)量？先測量體積不行嗎？先測量體積會使石塊上沾有水珠，你再測量質(zhì)量就會偏大，這樣導致密度測量值偏大。

5、推薦你重點復(fù)習幾個實驗：測量小車的平均速度、晶體的熔化、水的沸騰、平面鏡成像、凸透鏡成像規(guī)律、測量小石塊的密度、測量鹽水的密度。

再說計算題，我記得在2002年，我第一次接觸物理計算題時，老師就和我說，已知求解答，一步一步來，物理計算很簡單的。事實上，我按照老師說的做了，發(fā)現(xiàn)物理計算確實不難。當然，前提你必須把公式記牢固。

1、列已知條件

2、明確需要求的物理量，同時思考用哪個公式求解，若有公式包含已知條件和需要求解的物理量最好，如果沒有，就需要找橋梁量。

3、列公式求解。注意細節(jié)，必須有公式和必要文字說明，單位也必須統(tǒng)一。

4、答。這個現(xiàn)在一般都不要求了，但答得過程也是檢查的過程，心里要有數(shù)。

5、同樣給你推薦重點復(fù)習幾個計算題，火車過橋、回聲測距（汽車行駛）、空心球?qū)嵭那蚺袛唷⒈D(zhuǎn)換時體積變化、利用密度鑒別物質(zhì)。

很高興你能認識到自己的不足，并有自己的想法，能利用別的同學玩游戲的時間彌補自己的不足。實事求是的講，物理在不開設(shè)實驗時，還是很枯燥的，真心希望你能堅持下去！祝你成功。

以上就是關(guān)于初二物理寒假補習的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。