初二新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

初二新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，初中生補(bǔ)課可以到網(wǎng)校學(xué)習(xí)。

初二有什么好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法可以推薦嗎？

作為一名鄉(xiāng)村教師，從教二十余年，我認(rèn)為初二是初中的關(guān)鍵階段，數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識(shí)，難題也不過是在簡(jiǎn)單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的，如果課本上的知識(shí)都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。

對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時(shí)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會(huì)開始厭煩數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。

課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點(diǎn)。“好腦子不如爛筆頭”。對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。最后就是要加強(qiáng)課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題（尤其是綜合題和應(yīng)用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。

初中生如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？

這樣做，可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣

一是在解決數(shù)學(xué)題目時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，只有數(shù)學(xué)思維才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“內(nèi)驅(qū)力”，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性！

二是認(rèn)真看課本，讀課本，研究例題。例題是提高數(shù)學(xué)能力的最好范本。例題最少要看四、五遍，百看不厭，看一遍有一遍的收獲。

三是學(xué)以致用，將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐結(jié)合。隨時(shí)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解釋生活中的現(xiàn)象。三角形的穩(wěn)定性、最大值、最小值問題，隨時(shí)解決……

久之，必將形成濃厚的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。祝孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成功！

高級(jí)教師追求有趣，隨時(shí)給你有趣解答教育中的“疑難困惑”，我們隨時(shí)交流。

初二學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？

初二學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)？七年級(jí)和八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)很多的知識(shí)點(diǎn)都不太懂，考試的時(shí)候總是只考3,40分。有什么辦法可以把數(shù)學(xué)成績(jī)提高？

開學(xué)就是初二下冊(cè)了，這個(gè)學(xué)期一過，馬上就是初三，中考馬上就要來了。時(shí)間也是非常緊迫。若再不加油，就真的來不及了。

數(shù)學(xué)考試總是只有三四十分，按現(xiàn)在滿分120分的試卷來分析，基礎(chǔ)確實(shí)很差。我是初中數(shù)學(xué)老師，我來回到你的這個(gè)問題，以下幾點(diǎn)建議，僅供參考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。應(yīng)該讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己的事情，刻苦努力，考試升學(xué)上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的溝通一次，初二的孩子，該是懂事了。千萬不要嬌生慣養(yǎng)孩子，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鳇c(diǎn)體力活。

第二、上課一定要認(rèn)真聽課，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都是一環(huán)扣一環(huán)的，一個(gè)點(diǎn)沒有理解透徹，就會(huì)造成脫節(jié)，然后自己遇見難題，又不去解決和總結(jié)。問題就日積月累，越來越多。后面干脆聽課都聽不懂了。就干脆不聽。成績(jī)?cè)絹碓讲睿蠈W(xué)就越來越痛苦。

第三、從現(xiàn)在開始，八年級(jí)下冊(cè)，新課內(nèi)容一定要做到課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不是隨便翻一下書。預(yù)習(xí)，就要把教材徹底看懂，這一節(jié)內(nèi)容講了什么？是怎么引入的？和哪些地方有關(guān)聯(lián)？公式是怎么推導(dǎo)的？定理是怎么證明的？例題看懂，多思考，后面的習(xí)題要主動(dòng)全部做會(huì)。

第四、跟上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度的前提下，必須把前面的內(nèi)容盡快的補(bǔ)上來。一個(gè)星期內(nèi)，必須把七上解決。一個(gè)星期內(nèi)，精讀七下數(shù)學(xué)教材。再給你兩個(gè)星期，精讀八上的數(shù)學(xué)教材。

精讀教材，就和預(yù)習(xí)新課程一樣，預(yù)備幾個(gè)筆記本，把所有的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，概念、公式、定理，經(jīng)典考試題型，全部整理成筆記。

能夠獨(dú)立推導(dǎo)公式，能夠獨(dú)立完成定理和推論的證明，把例題看懂，仿照例題的格式，認(rèn)真寫好后面的習(xí)題。再結(jié)合輔導(dǎo)全解、作業(yè)和單元測(cè)試卷，自學(xué)過關(guān)。只要孩子你愿意去做，舍得一身剮，肯定就能成功，你別不信自己的自學(xué)潛力。

如果自學(xué)不了，那就請(qǐng)一個(gè)熟悉的老師，就著教材抓緊一步一步的補(bǔ)。但是費(fèi)用太高，而且最終還是要靠孩子自己去鉆研。不然，老師講兩個(gè)小時(shí)課，孩子課后有只顧自己玩，又不去想，也是沒有作用的。所以，學(xué)習(xí)真的在乎孩子自己。而且，自學(xué)能力才是真正的本領(lǐng)和財(cái)富。

在保證不落下其他功課學(xué)習(xí)的前提下，一定要在一個(gè)月之內(nèi)把七年級(jí)和八上的數(shù)學(xué)內(nèi)容跟上來，這是以后提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，而且對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)更有信心。

第五、流得一身汗，收獲一筐谷。付出多少勞動(dòng)，就有多少收獲。生活從來不會(huì)虧待每一個(gè)努力的孩子。所以，方老師希望你能夠給自己目標(biāo)，給自己動(dòng)力，給自己信心，給自己不一樣的努力，一個(gè)月之后，兩個(gè)月之后讓所有人刮目相看，期中考試讓所有人驚訝！期末考試讓所有人為你驚呼！中考大勝就是你最大的收獲。方老師相信你，你能夠做到。

我是初中數(shù)學(xué)老師，班主任，學(xué)校中考科普專員。

以上就是關(guān)于初二新課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。