初一下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)

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怎么學(xué)好初一數(shù)學(xué)？

數(shù)學(xué)一直是很多學(xué)生比較關(guān)注的科目，也是最容易拉開分差的科目，很多的學(xué)生都希望能在數(shù)學(xué)方面有所突破，那么作為初一的新生，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面該注意些什么問題呢？

初一的數(shù)學(xué)必須注重雙基，即基本概念和基礎(chǔ)運(yùn)算。

基本概念是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中對(duì)基本概念的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在把概念記住的層面，這僅僅是第一步，最重要的是要理解透徹，學(xué)會(huì)用概念去分析問題和解決問題，因此在概念的學(xué)習(xí)中必須要深入和具體，理解概念的內(nèi)涵和外延。

在概念的學(xué)習(xí)中經(jīng)常建議學(xué)生去做一些判斷題，對(duì)的要說明理由，錯(cuò)的也要說明為什么錯(cuò)了，該怎樣去改正。

在判斷題中錯(cuò)誤的論述和表達(dá)也是學(xué)生在概念理解中經(jīng)常出錯(cuò)的地方，需要引起重視，不僅可以讓我們知道什么樣的理解是合理的，也能幫助我們避免一些錯(cuò)誤和失誤。

在初一上冊(cè)有很多的新的概念:

比如有理數(shù)章節(jié)的正數(shù)和負(fù)數(shù)、有理數(shù)及其分類、數(shù)軸、相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值、乘方、科學(xué)計(jì)數(shù)法、加法法則、減法法則、乘法法則、除法法則等；

整式及其加減運(yùn)算章節(jié)的代數(shù)式、整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)等；在學(xué)習(xí)的時(shí)候多去總結(jié)，將每個(gè)概念的內(nèi)容詳細(xì)羅列，以表格的形式體現(xiàn)，方便之后的復(fù)習(xí)。

除了基本概念，下來就是基礎(chǔ)運(yùn)算了，運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最基本能力，大部分的數(shù)學(xué)題目的最終解答都需要依靠運(yùn)算來完成，因此運(yùn)算能力必須要不斷得到鞏固和提升。

初中的運(yùn)算與小學(xué)的運(yùn)算有明顯的不同，在初中的運(yùn)算中引入了負(fù)號(hào)，因此在運(yùn)算中必須首先要考慮符號(hào)問題，這也是很多學(xué)生在運(yùn)算上的問題集中點(diǎn)，要解決這個(gè)問題，一方面需要對(duì)各種基本的運(yùn)算法則要熟悉、理解透徹，另一方面需要多加練習(xí)，提升運(yùn)算的熟練度，熟能生巧，熟練度上去之后，運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確率都會(huì)得到明顯地提升。

單獨(dú)的一種運(yùn)算大部分的學(xué)生都沒什么問題，可是一涉及到多種運(yùn)算，數(shù)字、算式和符號(hào)比較多的時(shí)候，很多同學(xué)就比較容易出錯(cuò)了，看似很簡單的運(yùn)算，可是錯(cuò)誤百出。

所以在運(yùn)算練習(xí)時(shí)還是需要先將基礎(chǔ)運(yùn)算練熟，然后再去練習(xí)綜合運(yùn)算，在進(jìn)行綜合運(yùn)算前，首先要去思考這個(gè)綜合運(yùn)算包含了哪些簡單運(yùn)算，應(yīng)該先算什么，再算什么，在運(yùn)算中該注意些什么問題，把這些問題想明白了再入手。如何提升運(yùn)算的熟練度呢？只能依靠多練習(xí)、思考和總結(jié)了。

很多的學(xué)生和家長經(jīng)常把運(yùn)算方面的錯(cuò)誤歸結(jié)到粗心，這是不合理的，為什么會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤呢？其實(shí)還是因?yàn)閷?duì)運(yùn)算方法和法則理解不到位，運(yùn)算不熟練，經(jīng)常會(huì)出因?yàn)樗剖嵌浅霈F(xiàn)錯(cuò)誤。

要提升運(yùn)算能力，在掌握運(yùn)算法則的基礎(chǔ)上多去練習(xí)，當(dāng)不熟悉的時(shí)候可以放慢速度，一步步去運(yùn)算，先把每一步算對(duì)，然后再進(jìn)行下一步，當(dāng)運(yùn)算的熟練度上去之后，速度也會(huì)提高。

很多同學(xué)在運(yùn)算中存在的比較多的問題就是屢錯(cuò)不改，同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)了多次之后依然沒有得到改正，像這樣，運(yùn)算能力肯定是得不到提升的，反而會(huì)讓錯(cuò)誤的方法和思路根深蒂固。因此在做計(jì)算題的時(shí)候爭取能一次性做對(duì)，做錯(cuò)了就必須立即去改正，對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的地方必須要重點(diǎn)標(biāo)注和強(qiáng)化訓(xùn)練，時(shí)刻提醒自己。

在初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中國需要有意識(shí)地培養(yǎng)和提升自己的數(shù)學(xué)思維數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較注重方法和思維，我們不可能把所有的題目再平時(shí)都練習(xí)到，唯有學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法才能讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)能輕松應(yīng)對(duì)。

在初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到一些數(shù)學(xué)思想和方法，比如說數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、整體思路、方程思路等，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多去總結(jié)相關(guān)數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用條件和方法。

比如說在數(shù)軸問題的解答中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思路，因?yàn)閿?shù)軸就是數(shù)與形的結(jié)合體；數(shù)軸上點(diǎn)的移動(dòng)有兩個(gè)方向，所以在某些題目的解答中就有必要分不同情況去分析和計(jì)算；在數(shù)軸動(dòng)點(diǎn)問題中，當(dāng)起始點(diǎn)表示的數(shù)未知時(shí)，可以用某一個(gè)字母表示起始點(diǎn)表示的數(shù)，運(yùn)用到了代數(shù)思路；絕對(duì)值問題的解答中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到分類討論思路，因?yàn)榻^對(duì)值等于某一個(gè)正數(shù)的數(shù)有兩個(gè)，它們互為相反數(shù)；在整式化簡求值的題目中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到整體思路；這都是一些最簡單的例子，在學(xué)習(xí)中需要多去總結(jié)和思考。

有沒有好的網(wǎng)上初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站值得推薦？

有很多的，但是分為收費(fèi)和不收費(fèi)的。收費(fèi)的一般相對(duì)來說講解的要形象生動(dòng)一些。

首先推薦的是簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，里面的教師講課很精細(xì)。但是收費(fèi)不便宜。可以免費(fèi)試聽幾節(jié)課的

還有洋蔥數(shù)學(xué)講的也很不錯(cuò)，形象，生動(dòng)，講的風(fēng)趣，時(shí)間短，注重對(duì)定義的講解。

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其他的我就不熟悉了。

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)初一下冊(cè)？

初一的大多數(shù)占幾何題，你只要上課聽老師說的重點(diǎn)，然后結(jié)合自己記住的知識(shí)（公式什么的）多練些題，要做到不懂就問的習(xí)慣，這樣你的長久一定有所提高，但是數(shù)學(xué)要慢慢來，不能你一下就要爆練爆寫，要根據(jù)自己的實(shí)力來做一些適合你的奧數(shù)題！你太急的話，反而成績下降，心情會(huì)更煩！~~~還有就是數(shù)學(xué)是最容易學(xué)的，不用背誦、重在聽講和多做題希望你能讀好數(shù)學(xué)！

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