初一免費(fèi)直播課
發(fā)布于：2021-05-30 11:03:04初一免費(fèi)直播課，初中補(bǔ)習(xí)班作用還是不小的。
我河北初一，網(wǎng)課一點(diǎn)沒聽，作業(yè)沒寫，開學(xué)跟不上課，后天考試，怎么辦啊？學(xué)習(xí)沒有捷徑，一分耕耘就會(huì)有一分收獲。如果你想在后天的考試中考出好成績，那是不切實(shí)際的。
因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，是一點(diǎn)一滴的積累的過程，是不可能一蹴而就的。學(xué)校也不會(huì)只憑借一次或兩次的成績來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的。
所以，孩子，當(dāng)你開始意實(shí)到你的現(xiàn)狀存在危機(jī)時(shí)，這就是一個(gè)意識(shí)覺醒的過程。恭喜你，你要走上坡路了!
不要糾結(jié)于過去，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，一切都來得及!
作業(yè)幫直播課免費(fèi)是真的嗎？作業(yè)幫直播課是免費(fèi)的，但是要資料就需要用錢購買才能使用，直播只是推廣平臺(tái)的購買力度，不值得推廣使用
直播講課有沒有市場(chǎng)？學(xué)生更喜歡聽哪些內(nèi)容的課程？你好，我是一個(gè)三年級(jí)孩子的家長，同時(shí)我也在教培行業(yè)工作了14年。我來回答一下這個(gè)問題。
目前來說，直播講課是有市場(chǎng)的，但不是在直播平臺(tái)直播，而是專門的授課平臺(tái)直播，原因有以下幾點(diǎn)：
1.平臺(tái)錯(cuò)位
大家聽到直播第一時(shí)間想到的是網(wǎng)紅，而非學(xué)習(xí)，對(duì)于關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家長來說，一般都不是太關(guān)注直播平臺(tái)。
2.定位錯(cuò)位
中小學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)很忙，即使休息，除了補(bǔ)課以外，無外乎家長帶著出去玩或者在家里看看電視、看看書、玩玩手機(jī)。對(duì)于孩子來講，讓他們這時(shí)候看直播講課是不可能的。
也就是說，直播講課要替代孩子的補(bǔ)課，而不是替代娛樂。替代補(bǔ)課只有打動(dòng)家長才行。
3.除非給成人講課，否則應(yīng)該去專門的平臺(tái)講課
有嗎？我現(xiàn)在是自己花錢買的平臺(tái)，所以對(duì)學(xué)生也是收費(fèi)的。我也考慮過免費(fèi)平臺(tái)大直播的形式，但是感覺對(duì)于成人還是可以的，對(duì)于中小學(xué)生來說，家長一般不會(huì)知道這事，對(duì)于高中生來說，他們學(xué)習(xí)太忙了，沒時(shí)間看。
4.教學(xué)直播應(yīng)該什么樣
沒有互動(dòng)的直播跟看視頻沒有區(qū)別。但是講課時(shí)，如果學(xué)生靠打字互動(dòng)，一是延時(shí)比較嚴(yán)重，二是老師不能一直盯著屏幕看，會(huì)錯(cuò)過很多東西。
我們平時(shí)線下上課的時(shí)候，一定會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)做出講課節(jié)奏或講解方式的調(diào)整。其實(shí)線上也是需要的。
所以我認(rèn)為，線上直播授課最好是可以看到學(xué)生的，同時(shí)學(xué)生能舉手發(fā)言，老師能檢查做題情況的那種。
5.連貫性問題
即使學(xué)生去看直播，因?yàn)闀r(shí)間等問題，不可能一直看著，這樣學(xué)習(xí)的連貫性就會(huì)很差，不利于學(xué)習(xí)。加上上面說的互動(dòng)問題，最終可能效果還不如看網(wǎng)上的視頻來得有效，更何況視頻也沒啥效果
以上是我的答案，想到哪寫到哪，僅供參考。另外也歡迎大家補(bǔ)充
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