初一下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻免費(fèi)
發(fā)布于:2021-05-30 11:04:40初一下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻免費(fèi),初中補(bǔ)習(xí)班有很多。
初一數(shù)學(xué)不好怎么辦?數(shù)學(xué)成績(jī)不好主要有三方面的原因,只要克服這三方面原因,才能夠找到解決方法,那么孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦?不同原因其解決方法不同:
第一種因?yàn)榛A(chǔ)不好,不夠扎實(shí)
學(xué)習(xí)過(guò)程中,數(shù)學(xué)定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實(shí)。這樣的同學(xué)在平時(shí)看書的時(shí)候覺(jué)得這些差不多都會(huì)了,但一遇到考試,才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上還有很多知識(shí)并沒(méi)有完全掌握,經(jīng)常遇到做題模棱兩可的苦惱。
第二種因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不好,沒(méi)掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,雖然對(duì)相關(guān)知識(shí)的概念、公式、基本解題方法暫時(shí)都記住了,可并沒(méi)有及時(shí)應(yīng)用,其中的解題方法得不到及時(shí)的鞏固,這樣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前靠短時(shí)記憶的內(nèi)容竟然都忘了,或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會(huì)做了。
第三種:因?yàn)閿?shù)學(xué)的邏輯思維能力和習(xí)慣有所欠缺
每個(gè)人思維能力各不相同,思維習(xí)慣也各有所長(zhǎng),有些同學(xué)比較偏向形象和感性思維,對(duì)于數(shù)學(xué)的數(shù)字和邏輯思維相對(duì)較弱。這樣的同學(xué)對(duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理解方面不會(huì)有太大問(wèn)題,但可能在遇到一些相對(duì)較難的題的處理上會(huì)感覺(jué)比較吃力。
綜上所述,前兩種情況其實(shí)完全可以通過(guò)有效的教育方式改善的。現(xiàn)行中小學(xué)的教學(xué)要求并不僅僅針對(duì)“天才同學(xué)”設(shè)置的,所以大部分同學(xué)只要采用有效的方法,都是可以達(dá)標(biāo)的。第三種情況因人而異,想要短期提高會(huì)有一定難度,目前考試中用于考察同學(xué)突出能力的題一般都會(huì)控制在20%以內(nèi),如果同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)和理解達(dá)標(biāo)了,拿一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)還是不難的,再經(jīng)過(guò)有針對(duì)性的目標(biāo)訓(xùn)練,將可以逐漸提升這項(xiàng)能力。
針對(duì)上述問(wèn)題,給出具體的解決辦法
對(duì)于第一種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺(jué)都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話,以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書是不能完全掌握的,必須要通過(guò)實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握,每周給20道典型題,負(fù)擔(dān)也不是很大,但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處。
對(duì)于第二種學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析,對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問(wèn)題,馬上講解,對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。
至于第三種孩子則要家長(zhǎng)在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初一數(shù)學(xué)不好怎么辦?基礎(chǔ)基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)
剛上初一數(shù)學(xué)就不好,我覺(jué)得與小學(xué)的基礎(chǔ)有莫大的關(guān)系.初一的內(nèi)容并不是很難,主要學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減法、整式及加減、一元一次方程、平面幾何基礎(chǔ)等,其中有理數(shù)加減法屬于新的計(jì)算方法,對(duì)小學(xué)的分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減法、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化都有一定的要求,若是做不到,那肯定難學(xué)好.當(dāng)然,對(duì)新的計(jì)算規(guī)則要有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí).整式及加減這部分內(nèi)容概念比較多,與計(jì)算也有關(guān)系,學(xué)習(xí)時(shí)要注意基本概念的理解.一元一次方程在小學(xué)其實(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了,引入了新的解方程的方法,其實(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講并不陌生,還是加強(qiáng)這方面的基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí).平面幾何部分大多也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)過(guò)的,學(xué)習(xí)起來(lái)很熟悉.所以要加強(qiáng)基礎(chǔ),才能學(xué)好初中數(shù)學(xué).
不要出現(xiàn)知識(shí)漏洞
初中數(shù)學(xué)的一大特征就是知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系非常緊密,若前面學(xué)不好,后面肯定會(huì)受影響.例如有理數(shù)的加法規(guī)則中涉及到絕對(duì)值,絕對(duì)值沒(méi)掌握好,那可能會(huì)出問(wèn)題;再例如整式的加減時(shí),最后是系數(shù)相加減,那有理數(shù)的加減法沒(méi)掌握好,這部分內(nèi)容是很難的.再例如,一元一次方程的解法中涉及全并同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)有問(wèn)題,那解方程也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題.相當(dāng)于一環(huán)扣一環(huán)的,前面沒(méi)學(xué)好,后面就會(huì)出問(wèn)題.所以在學(xué)習(xí)時(shí),不要出現(xiàn)知識(shí)漏洞,有知識(shí)漏洞,趕緊補(bǔ)齊!
初一數(shù)學(xué)110幾分,就是上不去,怎么辦?同學(xué)您好,我是數(shù)學(xué)老師,剛好可以回答你這個(gè)問(wèn)題。
首先,你說(shuō)一直110分,怎么辦。這也體現(xiàn)出了你自己的擔(dān)憂,老師大膽猜測(cè)學(xué)校滿分應(yīng)該是150分。如果是這樣,這個(gè)分?jǐn)?shù)的確不理想。
就人教版來(lái)說(shuō),初一下還沒(méi)有開(kāi)始,上冊(cè)內(nèi)容都的確還是比較基礎(chǔ),大部分還需要小學(xué)和初中的銜接部分。但是換個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們進(jìn)步提分是有非常大的可能的!加油,首先,要給自己足夠信心!
重點(diǎn)來(lái)了,一直110,那就證明我們的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。
符老師建議,溫故而知新,我們可以借助寒假這個(gè)時(shí)間做好初一上的復(fù)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)彎道超車。
以下是老師分章節(jié)的復(fù)習(xí)建議。
1.第一章有理數(shù);這部分主要是考察有理數(shù)的基礎(chǔ)概念,我們首先要做的是回歸教材,把相反數(shù)等一些基礎(chǔ)概念先復(fù)習(xí)扎實(shí),另外重點(diǎn)注意絕對(duì)值題目的訓(xùn)練復(fù)習(xí)。以下題目可以作為參考:
2.第二章整式加減;這部分需要我們要熟練單項(xiàng)式和多項(xiàng)式概念,特別是系數(shù)和次數(shù)的差別,同類項(xiàng)的考察也是重點(diǎn)。另外這部分常見(jiàn)題目也是涉及到化簡(jiǎn)求值,特別是結(jié)合數(shù)軸和絕對(duì)值考察更是頻繁,這部分我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候需要注重步驟的書寫。以下幾題可以借鑒參考用來(lái)復(fù)習(xí)。
3.一元一次方程;這部分我們小學(xué)就學(xué)過(guò),主要是初中的計(jì)算我們會(huì)要求步驟更加規(guī)范,在方程訓(xùn)練的時(shí)候要提高對(duì)步驟的重視式,另外在應(yīng)用題部分,可以借助輔導(dǎo)資料,分類型題去突破。這部分多練才是關(guān)鍵。以下幾題作為復(fù)習(xí)參考
寒假一定要付諸復(fù)習(xí)的行動(dòng)!
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步。
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