初一上英語(yǔ)老師在線補(bǔ)課
發(fā)布于:2021-05-30 11:32:32初一上英語(yǔ)老師在線補(bǔ)課,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)初中授課師資很不錯(cuò)。
一位初中英語(yǔ)老師一個(gè)暑假補(bǔ)課收入30多萬(wàn),還是優(yōu)秀教師,大家怎么看?我是高中語(yǔ)文老師,這種題讓我答其實(shí)很被動(dòng),畢竟我不能開(kāi)罵,不能說(shuō)這位英語(yǔ)老師的壞話,不然就可能被大家諷刺我是吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸,簡(jiǎn)直就是一顆檸檬。
但是我又真的想說(shuō)幾句,你要是離職了,靠自己補(bǔ)課的成果成為名師,一個(gè)暑假收入30多萬(wàn),那你是牛人,大家都會(huì)羨慕你,就像俞敏洪當(dāng)年從北大離開(kāi)后搞新東方,人家賺多少都是人家的本事。
但如果你是在職教師,背靠著自己的學(xué)校才成為名師,然后又借著這優(yōu)秀教師的名頭跑到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)甚至自己辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去吸引學(xué)生,那我還真得酸幾句:這種優(yōu)秀,也只能是技能上的優(yōu)秀,至于為人,離優(yōu)秀還有些距離。
沒(méi)有哪個(gè)職業(yè)生來(lái)就低人一等,注定就得清貧,想掙錢,是人之常情,但掙錢也應(yīng)該有一個(gè)前提:就是站著掙錢。在現(xiàn)行的社會(huì)環(huán)境下,一個(gè)在職老師堂而皇之的在暑假有償補(bǔ)課,后面還有一堆老師搖旗吶喊,喊著掙多少是人家的本事,這也難怪現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)教師這一行意見(jiàn)那么大!
有這些有償補(bǔ)課的老師存在,才連累的整個(gè)教師群體被人攻擊謾罵,從這一點(diǎn)上來(lái)看,這就相當(dāng)于你偷偷摸摸去撈錢,撈完還一臉的無(wú)辜,看著社會(huì)上對(duì)教師群體的攻擊表面裝義憤填膺,內(nèi)心竊喜,這樣的老師,我必須算,必須罵,必須反感!
所以,在編老師如此,理應(yīng)人人唾棄,不在崗不在編的老師能夠憑借個(gè)人能力做到這一步,那是人家的本事,賺得再多,我等也只會(huì)恭喜!
中考后,暑假初一英語(yǔ)補(bǔ)課班去哪好?推薦哪個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)不好推薦。不同地方的補(bǔ)習(xí)班不同。至于哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好:
適合自己能提高成績(jī)的才是最好的。
那么,如何選擇適合自己的培訓(xùn)班?
先向周圍人打聽(tīng),了解哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)效果好。
有時(shí)間的話,最好自己親自去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班試聽(tīng)一下,看看哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班適合自己的孩子。當(dāng)然,這容易存在一個(gè)問(wèn)題:試聽(tīng)課往往只是表演課,并不代表老師平時(shí)上課真實(shí)水平,不能保證能提高成孩子績(jī)。
要相信群眾。
所以,最好的方法是,多問(wèn)一下周圍的人,看他們對(duì)哪個(gè)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班的評(píng)價(jià)比較高,補(bǔ)習(xí)過(guò)的孩子的成績(jī)有明顯提高。然后再讓你的孩子去試聽(tīng),體驗(yàn)一下,哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班比較適合他。
尤其要注意,有的補(bǔ)習(xí)班的老師不是靠教學(xué)能力和提高教學(xué)成績(jī)吸引學(xué)生,而是靠會(huì)哄學(xué)生吸引學(xué)生。所以,千萬(wàn)不要認(rèn)為把孩子放進(jìn)補(bǔ)習(xí)班后就如同放進(jìn)了保險(xiǎn)箱,然后置之不管,還要多去了解孩子進(jìn)補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)是否真有提高。
上面是我的一點(diǎn)建議,希望能對(duì)你有所幫助。
我是江都區(qū)國(guó)際學(xué)校七(13)班家長(zhǎng),老師說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師星期六在家補(bǔ)課,讓孩子問(wèn)家長(zhǎng),去不去。我們不想去,但擔(dān)心老師給孩子穿“小鞋”,只好去。教育主管部門一直在宣稱制止有償家教,請(qǐng)問(wèn),江都區(qū)國(guó)際學(xué)校是不是可以例外。鄰居孩子在三(1)班上學(xué),也得去。家長(zhǎng)很無(wú)奈?你好,很高興為你解答,教育部門卻是禁止在職老師私自給學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,其實(shí)你所擔(dān)心的是老師給孩子穿小鞋,但這件事只是你所擔(dān)心的,并沒(méi)有真正發(fā)生,所以希望你不要焦慮,跟老師好好溝通,不想去找個(gè)理由說(shuō)明白就可以了,只要積極的溝通不會(huì)有事的放心吧。
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