初一語文怎么補課

初一語文怎么補課，初中生可以找一個網(wǎng)校補課班。

暑期怎樣提高初中語文成績，在不補課的情況下？

利用暑期兩個月的時間自學(xué)，是可以提高語文成績的，只不過是提高多與少的問題。

對于大多數(shù)學(xué)生而言，是很難通過自學(xué)提高語文成績的，即便提高，也只能在基礎(chǔ)題上有所提高（比如字音字形、詞語成語、古詩文默寫、名著閱讀……）

試想一下，倘若學(xué)生知道如何學(xué)好閱讀和作文的方法，又怎能學(xué)不好語文呢？

為此，老穆在這給大家推薦一些學(xué)習(xí)語文閱讀和作文的方法，感興趣的同學(xué)可以嘗試下，如下:

一、準備工作

【1】制定暑期課程表，合理安排你每天學(xué)習(xí)語文的時間。

【2】翻開你平時的試卷及作業(yè)，找出自己的薄弱項，并記錄在筆記本上。

【3】調(diào)整好心態(tài)，做好“打硬仗”準備。

二、學(xué)習(xí)方法----古代詩文閱讀

大家采用穆老師的“八字真訣”法學(xué)習(xí)即可，如下:

【1】點

掌握文言文閱讀和古詩詞鑒賞的考點。

【2】背

一定要熟背課本中文言文和古詩詞的所有注解。

【3】練

有邏輯性地進行訓(xùn)練（參考下文現(xiàn)代文閱讀）

【4】細

我們在練習(xí)文言文和古詩詞時，要盡量做到逐字翻譯，不會的，參照譯文或自己查資料，并標注在一旁。

【5】記

準備好筆記本，將經(jīng)常出錯和出現(xiàn)頻率高的實詞與虛詞記錄下來，經(jīng)常去鞏固。

【6】法

學(xué)會語法，這個是關(guān)鍵！不然文言句式那塊會讓你頭疼不已。

【7】閱

床頭準備《二十四史》、《世說新語》、《史記》、《唐詩三百首》等古典著作，每天抽出時間看看，切記，看的時候一定要對著翻譯閱讀。

【8】說

敢于在日常生活中嘗試用文言或詩句去說話。

三、學(xué)習(xí)方法----現(xiàn)代文閱讀

【1】了解現(xiàn)代文閱讀的所有考點。

【2】掌握考點對應(yīng)的知識點（可以查看穆老師之前的回答）

【3】做題時，采用“邏輯方法”去做題。

【試題例舉】《天馬雄風(fēng)》

【4】將做題整理的答題技巧寫在筆記本上，每天溫習(xí)用。

四、學(xué)習(xí)方法----作文

按照穆老師給大家的示意圖去練習(xí)，具體方法可參考穆老師之前的回答。

附:利用生活素材構(gòu)思寫作

示例一:鑰匙

示例二:圍巾

示例三:枕頭

示例四:紐扣

男孩子，初一成績不理想，想在暑假里復(fù)習(xí)初一預(yù)習(xí)初二，有什么經(jīng)驗嗎？

很巧，我家熊孩子今年也是初一升初二，這次期末考試考得不是很理想。我告訴他，考不好未必就是壞事，它能暴露你學(xué)習(xí)上存在的問題。現(xiàn)結(jié)合他的實際，談?wù)勎业淖龇?，希望能從中給你一些建議:

這兩天我和孩子仔細分析了他的期末試卷。

在我們這里，初一計入總分的主要是語數(shù)外和政史。熊孩子大學(xué)科語英發(fā)揮還算正常，偏偏這一次他最擅長的數(shù)學(xué)只得了131分，讓我頗為吃驚，分析之后我才發(fā)現(xiàn)他的問題是書上幾處基本概念沒有理解透。然后就是他政史的分數(shù)很低，不過這兩科我不是很擔(dān)心，到初三抓都為時不晚。

針對孩子的情況，我給他暑期具體安排是:

一、首先讓他去合肥參加一個為期7天的“火星探測”夏令營，這也是很早報名的，目的地讓他提前接觸一下物理化學(xué)，看能否激發(fā)他在這方面的興趣。

二、夏令營結(jié)束之后，才真正進入我和孩子的學(xué)習(xí)時間。每天上午語文英語，下午是數(shù)學(xué)物理，晚上主要是他的自由時間，若白天表現(xiàn)得好，可以獎勵30分鐘的手機上網(wǎng)時間。

三、暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容

語文

熊孩子的語文主要是基本功不扎實，課外閱讀量不大以及寫作訓(xùn)練過少，所以我計劃從這三個方面入手。

英語

這次熊孩子的英語扣分主要出現(xiàn)在單詞拼寫上，比如寫錯的neighborhood和mountain就是我前一天晚上幫他復(fù)習(xí)到的，這說明他的單詞記憶方法存在著問題，所以我想利用暑假給他重點補習(xí)一下英語語音知識，然后再看看書蟲系統(tǒng)英語讀物。

數(shù)學(xué)

我先把他七年級下冊的內(nèi)容作個分析總結(jié)，對薄弱章節(jié)進行訓(xùn)練，在保證他七年級內(nèi)容沒問題的情況下，協(xié)助他對八年級下冊進行預(yù)習(xí)。

物理

這是八年級新增學(xué)科，也是他今后學(xué)習(xí)中舉足輕重的一科，所以我特別重視。但我不會以課堂教學(xué)的形式給他上課，這樣做會嚴重影響到他后來的聽課，主要還是以他自學(xué)為主吧，我只是在必要的時候幫他解答些疑難問題。

我知道，變化大于計劃，計劃也重在執(zhí)行，但我愿意犧牲自己的暑假時間陪孩子去落實計劃，同他一起成長。

初中生語文一直不好，寒假給孩子補課能有效果嗎？

有的。我一直告訴我的學(xué)生們初中語文很簡單，關(guān)鍵看是怎么學(xué)。要想快速提高語文水平，就是做到熟知語文學(xué)科的考點，平時都考什么，你都不知道，怎么去有針對性地去學(xué)習(xí)呢，你重點看的不一定是考試考的，所以我們要想學(xué)好語文，一定要以考試為中心，明確考點。這是學(xué)好語文的前提。

語文學(xué)科分可分為三大項?；A(chǔ)知識、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項不行。再有針對性重點補習(xí)哪一項。第一，基礎(chǔ)知識，首先要做個學(xué)習(xí)計劃，把本學(xué)期課本要學(xué)習(xí)的生字生詞、古詩詞等分到每天，一天背一點，第二天復(fù)習(xí)頭一天背的內(nèi)容，第三天復(fù)習(xí)第二天背的內(nèi)容和第一天背的內(nèi)容，以此類推，5天后把這5天背的內(nèi)容總復(fù)習(xí)一遍。另外，更重要的是除了背，還有找些試卷，做做上面的基礎(chǔ)題部分。然后把經(jīng)常性出錯的生字生詞記在錯題本上，平時再多看看?；A(chǔ)知識更多的是不斷重復(fù)，再重復(fù)。這部分很好得分。第二，閱讀理解。這一項還可細分，又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項，許多孩子在這一方面失分嚴重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

給孩子找本語文閱讀理解的輔導(dǎo)書，里面有考點講解的，這樣的書很多的。也要做好計劃，一天看幾點，別太多，不然孩子就煩了。把考點的答題規(guī)律自己先看明白，然后用后面給的短文去練，每個短文的題不用都做，只做前面看的考點題就行，進行專題練習(xí)。閱讀題大部分的答案都是有規(guī)律的，就好比數(shù)學(xué)題一樣，會一個例子，這一類就會了。做幾個短文后，讓孩子把這個題型和答題規(guī)律也抄在錯題本上，平時多看看。

作文我覺得還真是短時間不太好提高，但也要讓孩子假期里多讀點書，關(guān)鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪，有什么值得學(xué)習(xí)，說出一兩點就行。不能借鑒文章的優(yōu)點，讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走，看看外面的世界，總關(guān)在屋里想提高作文，只能是閉門造車，寫出的作文背定沒有活力。

總之，要想提高語文成績必須抓住考點，以考點為綱去補習(xí)才是真的有效。

以上就是關(guān)于初一語文怎么補課的詳細介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。