數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊網(wǎng)課
發(fā)布于：2022-01-23 12:38:11數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊網(wǎng)課，初中網(wǎng)上補(bǔ)習(xí)可以選擇簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
初中七年級(jí)新生數(shù)學(xué)開學(xué)第一課怎樣上？老師講一點(diǎn)小學(xué)和初中的差異，要注意什么和學(xué)校的大概配置。反正會(huì)給學(xué)生們一點(diǎn)壓力，反正不會(huì)真的上課。一開始的第一兩天基本就是認(rèn)識(shí)一下老師，也不會(huì)留什么具體作業(yè)。
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊，1.1正數(shù)與負(fù)數(shù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及內(nèi)容？一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1理解正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的意義2、理解什么是具有相反意義的數(shù)量，并會(huì)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的數(shù)量。3、了解分類思想
二、教學(xué)過程
1、課題引入：同學(xué)們在小學(xué)學(xué)過哪幾類數(shù)，你能舉例說明嗎？
整數(shù)：0、1、2、3……
分?jǐn)?shù)：3/2、7/12、15%……
小數(shù)：2.1、0.3、2.555……、兀……
2、這些教有什么共同點(diǎn)？
除0外其余數(shù)都比0大。
2、新課探究
1、正數(shù)、負(fù)數(shù)定義及其表示方法。
正數(shù)：大于0的數(shù)。如5、5/6、+8、十3.4……
負(fù)數(shù)：小于0的數(shù)。如--5、--5/6、--8、--3.4
0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)
例1：說出下列各數(shù)哪些正數(shù)？哪些是負(fù)數(shù)？
2.5、--3.14、+28、0、--2/3、--兀、25%
2、用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的數(shù)量。
（1）相反意義數(shù)量：指兩數(shù)量的單位統(tǒng)一，題中有表示相反意義的詞語。如：小明體重增加5Kg與小剛體重減小2kg。向南走10米與向北走5米等。
（2）你能舉出一對(duì)互為相反意義的數(shù)量嗎？
（3）用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的數(shù)量
如果向南走5m記作+5m，那么向北走3m記作什么？記作--2m表示什么意思？
記作--3m。--2m表示向北走了2m。
例2：一個(gè)月內(nèi)，小明體重增加2kg，小華體重減少1kg，小強(qiáng)體重?zé)o變化，寫出他們這個(gè)月體重的增長值。
解：小明體重增長2Kg，小華體重增長--1kg，小強(qiáng)體重增0kg
三、課堂練習(xí)
1、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合
--18、+3/5、0.12、0、--2.5、兀/2、
正數(shù)集合：（），負(fù)數(shù)集合：（）
2、下列各組中互為相反意義的數(shù)量有（）
A體重50kg與身高160Cm。B--5與+5
C收入200元與支出50元。D向南走5m與向上走3m。
3、某次測試，小明考了96分記作+5分，小剛考85分應(yīng)記（）分，小麗的分?jǐn)?shù)記作0，則小麗考了（）分。
四、布置作業(yè)：見教材習(xí)題。
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