初一網(wǎng)絡(luò)授課

初一網(wǎng)絡(luò)授課，最好是在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)報(bào)初中課程。

你對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的看法是什么？謝謝啦？

我現(xiàn)在就是一個(gè)在網(wǎng)上授課的老師，我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)課的真實(shí)感受和看法。

個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)上授課的教學(xué)效果，一定不如平時(shí)在校授課的效果好。

首先你不能關(guān)注到每一個(gè)孩子的上課狀態(tài)，有的孩子上課的時(shí)候，雖然坐在電腦旁，但他并沒(méi)有跟上老師的教學(xué)思路，所以當(dāng)你提問(wèn)他的時(shí)候，他甚至不知道你讓他回答的是什么問(wèn)題。

其次，學(xué)生的作業(yè)在反饋的時(shí)候很困難，所以老師可能會(huì)布置一些開放性的作業(yè)，或者讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)的作業(yè)，低年級(jí)的孩子只能留一些讀、背的作業(yè)。

以上兩點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致一些不是特別自律的孩子出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象，所以真的希望疫情早些過(guò)去，師生能夠盡早返校，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

網(wǎng)上授課對(duì)于老師也提出了更高的要求。網(wǎng)上授課每節(jié)課時(shí)間短，教學(xué)任務(wù)是一樣的，所以，這就要求老師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，一定把握好重難點(diǎn)，圍繞如何突破重難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。保證學(xué)生在一節(jié)課上學(xué)有所得。

網(wǎng)上授課，不能面對(duì)面和學(xué)生進(jìn)行交流。所以老師在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)候，一定要適時(shí)的變換方式，可以適當(dāng)加一些動(dòng)畫微課，可以把問(wèn)題用在看了動(dòng)畫之后。也可以設(shè)計(jì)一些有趣的小環(huán)節(jié)，讓網(wǎng)上授課不會(huì)太枯燥。

網(wǎng)上授課老師在課堂上也要有監(jiān)管，比如：課前可以要求學(xué)生都打開攝像頭，提醒學(xué)生坐好，幫助孩子進(jìn)入上課狀態(tài)。課堂上可以用隨機(jī)點(diǎn)名的方式，讓孩子去回答問(wèn)題，這樣就防止孩子在課上做別的事情。

個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)上授課弊大于利，現(xiàn)在的也是不得已而為之，作為有責(zé)任心老師，無(wú)論是網(wǎng)上授課，還是平時(shí)的在校授課，他們都會(huì)盡心盡力地上好每一節(jié)課的。

寒冬將盡，溫暖花開，期待早日和孩子們一起走進(jìn)校園，踏歌而行，愉快學(xué)習(xí)。

我的孫女現(xiàn)初一下學(xué)期.疫情原因網(wǎng)上教學(xué).現(xiàn)已沉迷網(wǎng)洛該怎么辦？

如果是您的孫女的話，其實(shí)這個(gè)事情應(yīng)該是他的父母來(lái)操心。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母陪伴缺失的話，就會(huì)產(chǎn)生成癮性行為。

首先要反思一下，在日常生活中孩子是不是找不到成就感？家長(zhǎng)一直在提要求，一直在挑毛病，那孩子有可能就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲。中找所謂的成就感。

如果有這點(diǎn)兒的話，那希望家長(zhǎng)能夠多看孩子的優(yōu)點(diǎn)。帶著欣賞的眼光去看自己的孩子，她就不會(huì)去網(wǎng)絡(luò)中尋找成就感。

其次是要目前孩子們都在家上網(wǎng)課，適當(dāng)?shù)耐嫱婢W(wǎng)絡(luò)游戲，或者和同學(xué)聊聊天兒，都是很正常的現(xiàn)象。如果家長(zhǎng)小題大做，甚至呵斥指責(zé)的話，會(huì)引起孩子的逆反心理，適得其反。

再次就是在家庭中家長(zhǎng)是不是經(jīng)常玩兒手機(jī)？或者說(shuō)在家庭成員之間沒(méi)有其他的互動(dòng)交流。孩子正處于精力旺盛的時(shí)期，如果家庭氛圍不活躍，如一潭死水的話，那孩子就會(huì)去網(wǎng)上和同學(xué)聊天兒。

最后，和孩子商議好玩手機(jī)的時(shí)間。不要用命令的語(yǔ)氣，要很溫柔的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)心，讓孩子自己去想辦法怎樣盡量的少玩兒游戲。一定要注意是商議不是命令。

孩子進(jìn)入青春期，不能再把他們當(dāng)做黃口小兒看待，要把他們當(dāng)做一個(gè)成年人，當(dāng)成自己的朋友。試想一下，和朋友聊天的時(shí)候，你會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大聲呵斥責(zé)罵嗎？換位思考一下，我們作為成年人，能不能忍受別人動(dòng)不動(dòng)的就指手畫腳？何況孩子。

請(qǐng)問(wèn)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)班是什么意思?請(qǐng)問(wèn)初中的網(wǎng)絡(luò)班和普通班有什么去別？

網(wǎng)絡(luò)班就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)用手機(jī)電腦等通訊工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。

普通班要去教室，網(wǎng)絡(luò)班理論上可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方。

以上就是關(guān)于初一網(wǎng)絡(luò)授課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與初中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。