高中暑假補(bǔ)習(xí)

高中暑假補(bǔ)習(xí)，高中生在線補(bǔ)課，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

暑假馬上到來，高中生補(bǔ)課有沒有必要？

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暑假里高中生補(bǔ)課有沒有必要，不能一概而論，得根據(jù)學(xué)生的實際情況。如果學(xué)生平時成績位于本班上游，各科成績比較均衡，就沒大必要進(jìn)行補(bǔ)課。這種情況可以自己制定個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，在家自學(xué)即可。

如果學(xué)生平時成績不理想，或者存在偏科現(xiàn)象，就應(yīng)該好好利用暑假進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)一下欠缺的知識。就所補(bǔ)學(xué)科而言，我覺得主要側(cè)重數(shù)理化，這幾門理科的知識，如果較弱，僅憑自己自學(xué)很難理解。必須由專業(yè)的老師講解、指導(dǎo)。

如果需要補(bǔ)課，也要講究方法和方式，不然也不會有效。個人認(rèn)為，效果最好的方式應(yīng)該是一對一的輔導(dǎo)，那樣交流、反饋方便，教師能針對學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況采取合適的輔導(dǎo)方法。去上那種多人的輔導(dǎo)班，與平時學(xué)校上課一樣，意義不大。

另外，選擇什么輔導(dǎo)老師也有多種情況。第一，可以找具有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師，他們對所教學(xué)科知識點，重難點非常熟悉，經(jīng)驗豐富。第二，也可以讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的在校大學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。他們剛結(jié)束高中學(xué)習(xí)，對高中知識熟悉，也有自己積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而且他們的費用也不會太高，所以對于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的高中生，這也是很好的選擇。第三，也可以和學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)伙伴一塊探討學(xué)習(xí)，都相互熟悉，學(xué)起來也輕松自然，還都能互相促進(jìn)，所以這也是一種不錯選擇。

以上是個人的一點看法，希望對你有所幫助！

有的私立學(xué)校要求新錄取的高一學(xué)生暑假補(bǔ)課十天，每人收費1200元，大家怎么看？

關(guān)于收取學(xué)生的補(bǔ)課費問題，我曾多次發(fā)表過評論，至今我仍認(rèn)為是一個很棘手的問題，別說私立學(xué)校，就是公辦學(xué)校也沒徹底解決這個問題。不想多說，說多了……。

孩子暑假后上高一，暑假期間補(bǔ)高一的課好嗎？

1-如果新學(xué)校布置作業(yè)，就要按學(xué)校的要求去做，努力鞏固初中知識。

進(jìn)入高中后，如果你去的是一所好學(xué)校，你的初中知識學(xué)的不扎實，絕對會很痛苦。

因為，高中學(xué)習(xí)節(jié)奏比初中快，大部分學(xué)生會覺得壓力大，抽不出時間去彌補(bǔ)初中時的不足。

2-準(zhǔn)高中生提前學(xué)習(xí)高一課程，用處絕對沒有家長想的那么大。

高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)是不同的，很多學(xué)生在高中突然成績掉隊，最大的原因是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方式。

這么說吧，高中學(xué)習(xí)的特點是“深”，為了高考拿高分，對于每個知識點，都會深入剖析，研究各種變化和各種應(yīng)用，在這種情況下，學(xué)生最重要是學(xué)會靈活運用知識，假如不能靈活運用，只是泛泛學(xué)懂了一個知識點，其實對學(xué)習(xí)沒多大用處。

我舉個例子。因為這個意思不是太好表述，我只能盡量努力說清楚。

比如課本上學(xué)了一道數(shù)學(xué)公式。

假如你的孩子去上了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班老師會講解這個公式，然后讓孩子做幾道題。

這樣做了之后，你和孩子或許都很高興，認(rèn)為你提前學(xué)了公式，比其他孩子領(lǐng)先了。

但事實是如此嗎？

不是！

你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)的東西，幾乎一點用處也沒有！因為，高中的知識點其實不多，學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)知識點是很容易的。

但高中難就難在如何運用知識點就做題，這是補(bǔ)習(xí)班老師沒本事教的。

一個高中生如何成為優(yōu)秀學(xué)生？

第一是靠他自己去悟，第二，有個懂行的人，通過長時間觀察一個學(xué)生，結(jié)合這個學(xué)生的特點，幫助這名學(xué)生去悟。

請注意這個字：悟！

所以我認(rèn)為，補(bǔ)習(xí)班對于一個即將上高中的學(xué)生來說，除了給孩子暑假里找點事情做，別把心玩野了，對于學(xué)習(xí)本身，沒用。

總結(jié)：高中新生暑期提前學(xué)高一課程，絕大多數(shù)起不到作用，不如讓孩子多讀名著，練習(xí)英語，寫寫作文之類。

另外，可以讓孩子自學(xué)高一課程，絕對比上補(bǔ)習(xí)班更有用。

以上就是關(guān)于高中暑假補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。