高中語文在線輔導(dǎo)平臺
發(fā)布于:2021-05-21 16:09:13高中語文在線輔導(dǎo)平臺,在線補(bǔ)習(xí)高中課程,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)做得挺好。
知識付費(fèi)平臺目前不少,那么語文閱讀理解方面的知識課程,選擇哪個(gè)平臺最好?課程設(shè)計(jì)是與時(shí)俱進(jìn)和循序漸進(jìn)的,教師教學(xué)可以參考教學(xué)輔導(dǎo)材料或包括網(wǎng)上平臺和名師課堂演講來編寫教程,循序漸進(jìn)地對學(xué)生傳授語文知識。特別是新手和提高級別的教員【如原教初中,調(diào)整教高中,非應(yīng)試改為應(yīng)試,啟蒙式改為技術(shù)型研習(xí)式】,可以根據(jù)自已的經(jīng)驗(yàn)選取網(wǎng)上語文服務(wù)平臺,連續(xù)地觀摩。但我不贊成學(xué)生也這樣做。因?yàn)閷W(xué)生對新知識有很強(qiáng)的‘’求知欲望‘’,有一定盲目性,不能自控,往往造成兩次上課,不能有效利用時(shí)間,或者脫離老師的教授進(jìn)程,造成對任課老師的疑慮、厭?、不屑甚至鄙視,真正到上課時(shí),不認(rèn)真聽課,使知識脫節(jié),一知半解。久而久之,造成厭學(xué),成績下降,還造成連瑣反應(yīng),波及其他課程……有一些家長不懂得這個(gè)道理,往往適得其反。但是,對于語文‘’偏科‘’的學(xué)生,在教師的指導(dǎo)下,利用星期天或市假日【自愿】,學(xué)習(xí)網(wǎng)上閱讀課程,應(yīng)該是可行的。最好由專業(yè)教師推薦或決定。
在線教育平臺哪個(gè)比較好?不要單看平臺,要看老師,有道平臺是好,人多但是我感覺老師真的一般吧,陸艷華撐門面,其他的都算不上網(wǎng)課里頂尖的,語文新東方里楊洋國家瑋是倆大佬,數(shù)學(xué)推薦周帥,無論是實(shí)力還是人品,都讓人沒話說,物理推薦夏夢迪,不怎么出名但是很強(qiáng),主要帶線下,課不好找,化學(xué)樂學(xué)李政啊,樂學(xué)的理綜還是非常好的,比有道強(qiáng)多了,英語的話站隊(duì)徐磊,無條件站隊(duì)徐磊
全國延遲開學(xué),教育部鼓勵(lì)在線學(xué)習(xí),語文用什么平臺學(xué)?語文我覺得沒必要在線學(xué)習(xí)。我孩子初二,我以我孩子為例,來談一下他假期語文和英語學(xué)習(xí)的思路。
首先就是基礎(chǔ)知識夯實(shí):比如對新學(xué)期的生字生詞,英語單詞和短語,重點(diǎn)課文,可以要求孩子每天背誦默寫,這是語文和英語的基本功。開學(xué)以后老師布置的日常作業(yè)通常也包括默寫和背誦。在孩子放假或延遲開學(xué)在家之際,家長可以每天給孩子規(guī)定任務(wù)要求,然后家長代職老師功能,對孩子每天進(jìn)行考察。
值得注意的是,孩子如果是小高年級以上的話,語文的文言文閱讀通常是新學(xué)期語文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。家長可以讓孩子提前介入,反復(fù)誦讀并掌握重點(diǎn)字詞意思,最好能做到過熟讀如流的地步。家長如果有時(shí)間,也可以帶著孩子一起讀,一起探究,在現(xiàn)在非常時(shí)期,這也可以作為一段難得的親子時(shí)光。
我選用的文言文閱讀參考書如下所示:
其次就是孩子的課外閱讀時(shí)間。語文英語需要相當(dāng)?shù)恼n外閱讀拓展。孩子們初中階段,每個(gè)學(xué)期都會(huì)規(guī)定名著經(jīng)典必讀書目。另外,孩子們也可以閱讀其他書目。比如我在假期前給孩子買的讀者文集,青年文摘文集孩子就相當(dāng)喜歡,每天都會(huì)拿出相當(dāng)多的時(shí)間做自由閱讀,這種閱讀對孩子提升語文素養(yǎng)尤其是作文素養(yǎng)很有幫助。英語的閱讀則可以選擇小說讀本,或者專門應(yīng)對考試的閱讀理解習(xí)題,讓孩子每天都要堅(jiān)持讀和做,這對提高孩子的英語語感也很有幫助。
最后就是訓(xùn)練孩子的寫作功底,讓孩子定期練習(xí)一些語文英語命題作文,父母也可以幫助孩子找一些相同題目范文,讓孩子寫完后跟范文對照,總結(jié)自己的不足。這是訓(xùn)練孩子書面表達(dá)能力的必要路徑。
以上,供參考。
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