高中數(shù)學(xué)補課有效嗎
發(fā)布于：2021-03-22 15:17:18高中數(shù)學(xué)補課有效嗎，推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)，2007年就成立了。
想問問如果高中數(shù)學(xué)不好，必須要上輔導(dǎo)班才行嗎？簡單說一下我的建議吧。
我是高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，有些學(xué)生補習(xí)是有用的，有些是沒用的，要分清楚。從根本上不愿意學(xué)的，腦子又不是絕頂聰明的學(xué)生，別浪費錢了，這是家庭教育問題，老師幫不了你。如果是一些找不到好方法的女生（沒有歧視的意思，大部分男生偏理科，女生偏文科），又愿意學(xué)習(xí)的，老師能幫你找出合適的學(xué)習(xí)方法，做你的指路明燈。
補習(xí)這種事沒有絕對，我?guī)У囊粋€高一的學(xué)生，來的時候48分，班里倒數(shù)第一，經(jīng)過半個學(xué)期的輔導(dǎo)，考了115，班里第三。沒有自夸的意思，要找到一個好的輔導(dǎo)老師，才能有效果，不然就白白浪費了時間和不菲的課時費。
高三了孩子成績不好還有必要補課嗎？當(dāng)然有必要啦！
不到最后一刻，絕對不能認輸！絕對不能放棄努力！
首先，我們要認識到一點，從初中畢業(yè)能考上高中的，不管是重點高中還是普通高中，都說明了一點，學(xué)習(xí)和考試能力是有的。不是說隨便一個人就能考上高中，而且，現(xiàn)在高中錄取率還不是那么高。
高一，可以說是新的起跑線，有的同學(xué)上了高中放松了，沒有適應(yīng)高中的課程和學(xué)習(xí)，成績一直上不去；而有的同學(xué)呢，初中沒有好好學(xué)，到了高中反而開竅啦，成績上游，這些情況都是存在的。
高中課程尤其是考試，非常難，很多同學(xué)月考的排名都會起起伏伏，或者前十名，或者倒數(shù)，都會發(fā)生。
高一高二是打基礎(chǔ)的兩年，到了高三，課程基本都已結(jié)束，會有幾輪總復(fù)習(xí)。所有同學(xué)們，高三一定努力跟上復(fù)習(xí)的進度，不要再開小差，不會的抓緊問老師，各種基礎(chǔ)知識一定不能漏下，還要舉一反三多總結(jié)，錯題本充分利用起來！
大學(xué)千千萬萬，不管是重點大學(xué)還是普通大學(xué)，不管是本科還是專科，只要努力了都問心無愧！只有經(jīng)歷過高考的人，才會知道其中的殘酷。
越是高三最后一年，越要全力以赴，有時候你都不知道自己原來如此強大！加油吧！相信付出終會有回報！
孩子高中數(shù)學(xué)成績差，可又不愿在校外補課，家長該怎么辦？初中數(shù)學(xué)只能算是算術(shù)，涉及到的思維量比較小，而高中數(shù)學(xué)開始大量涉及思維邏輯，這就導(dǎo)致很多孩子一時無法適應(yīng)，然后成績不理想。這個東西不是說教學(xué)的問題，是方法的問題。你去補課，補課老師講的都是班上老師講過的，效果明顯不會太好。當(dāng)然也不是說補課完全無益，前提是需要一個單獨輔導(dǎo)的老師，這個老師需要先了解孩子，然后針對性的使用孩子最容易接受的方法來帶她進入高中數(shù)學(xué)的思維模式。因為不管在學(xué)校還是補課，老師都是兼顧大家，可能剛好他們的授課方法不適用于她。
這種情況的發(fā)生，希望家長和老師有足夠的耐心，不要一味的去批評孩子，多幫助她尋找原因和解決方法，多鼓勵她，勇敢去嘗試不同的方法。
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