高中數(shù)學(xué)應(yīng)該補(bǔ)課嗎

發(fā)布于：2021-03-22 15:17:18

高中數(shù)學(xué)應(yīng)該補(bǔ)課嗎，網(wǎng)課確實(shí)有很大用處，但不是你聽了就包會(huì)。

孩子上高中后，有必要補(bǔ)課嗎？為什么？

你好，我是一名北大在讀博士生，當(dāng)過7年高中生家教。

教過上千名的學(xué)生，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我可以給各位童鞋或者家長(zhǎng)一個(gè)建議：如果你成績(jī)不是很理想，你想讓自己的成績(jī)有所拔高，你學(xué)了很久但成績(jī)總是提升很慢，這個(gè)時(shí)候你必須調(diào)整你的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以這個(gè)時(shí)候找一個(gè)老師給你補(bǔ)課十分有必要。

但補(bǔ)課的時(shí)候一定要挑選合適的老師及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

因?yàn)榇_實(shí)有很多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打著幫助學(xué)生提分的幌子，但實(shí)際上并沒有為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的幫助，老師也完全不負(fù)責(zé)任，只是給孩子留作業(yè)題去做。

這種情況，造成很多人說輔導(dǎo)班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個(gè)合適的老師，家長(zhǎng)一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個(gè)孩子，數(shù)學(xué)成績(jī)只有40分，最終高考的時(shí)候提高到120分，順利進(jìn)入一所一本院校。

我的方法很簡(jiǎn)單，告訴孩子如何學(xué)習(xí)，如何做題。因?yàn)槲已芯苛藲v年的高考出題規(guī)律，總結(jié)了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應(yīng)對(duì)考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對(duì)高考如何快速提高分?jǐn)?shù)來的，里面也提到了孩子應(yīng)該上什么樣的輔導(dǎo)班，應(yīng)該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長(zhǎng)都能在高考這條路上，與孩子一條戰(zhàn)線。

也希望每位家長(zhǎng)在孩子教育上的投資不會(huì)打水漂，每一次付出都會(huì)有收獲。

高三數(shù)學(xué)90分，還有兩個(gè)月考試了，還需要補(bǔ)課嗎？

補(bǔ)習(xí)并不是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的根本。想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，還要優(yōu)化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差，一般有以下五點(diǎn):

1.基礎(chǔ)知識(shí)不清楚。

2.時(shí)間安排不合理。

3.數(shù)學(xué)思想不理解。

4.做題思路不清晰。

5.計(jì)算能力不夠強(qiáng)。

想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，需要這么做:

1.建立一個(gè)屬于自己的基礎(chǔ)知識(shí)本。對(duì)通過考試暴露出來的易錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行有序的總結(jié)，并記憶。

基礎(chǔ)知識(shí)的打牢一定要以課本為主。

讓數(shù)學(xué)知識(shí)在腦海中形成一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

自己的易錯(cuò)題從這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中尋找是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出了問題，做一下標(biāo)注，著重記憶。

這樣你所記憶的數(shù)學(xué)知識(shí)是系統(tǒng)的，不是零碎的，這樣強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)更牢固。

這樣在考試中就不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤了，在考試中至少可以提高十幾分。

2.定時(shí)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)答題最優(yōu)化。

臨近高考，一定要給自己數(shù)學(xué)答選擇題需要多長(zhǎng)時(shí)間？大題需要多長(zhǎng)時(shí)間？給自己定下確定的時(shí)間。

在平時(shí)訓(xùn)練中也要定時(shí)訓(xùn)練。

例如12道選擇題，爭(zhēng)取時(shí)間控制在25分鐘以內(nèi)。四道填空題，爭(zhēng)取控制在十分鐘以內(nèi)。遇到特別難的題思路不清答不出來，時(shí)間快到了，也要果斷放棄。

通過定時(shí)訓(xùn)練，尋找自己答某類題的最佳時(shí)間，從而在整體上對(duì)數(shù)學(xué)卷有一個(gè)合理的安排。

3.認(rèn)真總結(jié)自己做題的思路。

掌握數(shù)學(xué)思想，就是掌握數(shù)學(xué)的精髓。常見的數(shù)學(xué)思想有函數(shù)思想，數(shù)形結(jié)合思想，分類討論思想，方程思想，整體思想，轉(zhuǎn)化思想，類比思想，建模思想，化歸思想，歸納推理思想等等。學(xué)生要弄清每一種數(shù)學(xué)思想適合于做哪一類的題目，把他分析整理到筆記本上。

對(duì)于自己解題的思路也是一樣。思路不清晰，數(shù)學(xué)就是一團(tuán)亂麻，就題論題，效率特別低。遇到典型題，要認(rèn)真總結(jié)這一類題的做題思路，把它記在本上。

對(duì)于數(shù)學(xué)思想和解題思路不清晰的學(xué)生，可以找一個(gè)比較有名的老師來給自己補(bǔ)習(xí)一下，這方面補(bǔ)習(xí)引領(lǐng)還是很有必要的。

也可以找一個(gè)剛剛畢業(yè)考入名牌大學(xué)的學(xué)生生跟你一起做題，把他可貴的解題思路告訴你。

對(duì)于計(jì)算能力的提升，可以專門找時(shí)間集中練一下。當(dāng)然，打草稿的時(shí)候要更細(xì)致一些。這樣可以大大節(jié)省你做題的時(shí)間。

做到以上幾點(diǎn)，90分能夠達(dá)到130。

照我說的去做，看看你的成績(jī)能提高嗎？

高中成績(jī)差，每年幾萬塊錢補(bǔ)課有用嗎？

周圍有十年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的高中數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為一個(gè)高中孩子補(bǔ)課是有效果的，因?yàn)槿绻⒆犹。热缯f才上小學(xué)，那么就給他補(bǔ)課的話，那么他可能由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不行，這樣導(dǎo)致沒有辦法提高成績(jī)，而作為一個(gè)高中生，那么他應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)能力。如果他不愛學(xué)習(xí)。他也不會(huì)主動(dòng)參加輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)和老師都是強(qiáng)迫不了的，那么他竟然能來學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有一定的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，那么這就好辦了通過一系列的講法高中的知識(shí)本身就非常的多，那么可以拿更高的分?jǐn)?shù)，這是必然的。

以上就是關(guān)于高中數(shù)學(xué)應(yīng)該補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。