高中銜接班網(wǎng)課
發(fā)布于：2021-05-21 16:15:33高中銜接班網(wǎng)課，選擇高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，一定要認(rèn)準(zhǔn)品牌。
初高中暑假銜接班真的有用嗎？初升高，適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)新課進(jìn)行銜接還是有必要的。以高中數(shù)學(xué)為例，必修一開篇通過集合引入函數(shù)，在內(nèi)容的深度和難度上都比初中要難。適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能讓孩子在假期對(duì)高中的學(xué)習(xí)有個(gè)更全面的了解。當(dāng)然一定要找個(gè)靠譜的老師
麻煩推薦一下，哪個(gè)高中網(wǎng)課比較好？我家閨女高一，報(bào)的作業(yè)幫網(wǎng)課，不過她說英語語文非常滿意，每周都很期待上課，效果貌似還不錯(cuò)，三次月考了，成績(jī)還穩(wěn)定，英語135+，語文110+，寒假又報(bào)了化學(xué)，期待一樣的好！
暑假想給孩子報(bào)高中銜接課程，是去輔導(dǎo)班好還是報(bào)線上的網(wǎng)絡(luò)課程好？暑假給孩子報(bào)高中銜接課程報(bào)輔導(dǎo)班還是線上網(wǎng)絡(luò)課程？
首先您有這樣的想法很棒！
因?yàn)楹⒆訌某跞礁咧械囊粋€(gè)學(xué)習(xí)跨度其實(shí)是非常需要一個(gè)過渡期的，這樣能夠使孩子的學(xué)習(xí)過程不會(huì)出現(xiàn)斷層。
但是別忘了還是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟經(jīng)歷了中考孩子們放松的心理還是占大多數(shù)的，所以可以適當(dāng)安排銜接課程。
那么我為您客觀對(duì)比一下線下輔導(dǎo)班vs網(wǎng)絡(luò)課程
（1）現(xiàn)實(shí)感or便捷性
線下輔導(dǎo)班最直接的就是能夠和老師面對(duì)面，但是這個(gè)其實(shí)對(duì)應(yīng)我們的學(xué)習(xí)效果是沒有直接聯(lián)系的，因?yàn)樵谖覀儚男W(xué)到高中沒有不是在班級(jí)課堂學(xué)習(xí)的，都是和老師面對(duì)面，那么班級(jí)里還是會(huì)有成績(jī)不理想的孩子，所以這個(gè)不是必要性。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)無非就是可以不用炎炎酷暑來回路上奔波，在家就可以打開電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，非常便捷。
（2）上課形式
線下輔導(dǎo)班針對(duì)銜接課程一般是以班級(jí)授課或者小班授課比較多，所以涉及到是否能夠針對(duì)咱們孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)是一個(gè)問號(hào)。很多家長(zhǎng)覺得銜接課不需要1對(duì)1針對(duì)性教學(xué)，其實(shí)這樣忽略了銜接的真正含義是：查缺補(bǔ)漏，扎實(shí)基礎(chǔ)。真正能夠做到查缺補(bǔ)漏還是需要針對(duì)性1對(duì)1上課。
網(wǎng)上課程主要是分為兩種形式：
1.錄制好的視頻課
針對(duì)知識(shí)點(diǎn)提前錄好的視頻課，建議基礎(chǔ)好的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樾枰⒆佑斜容^強(qiáng)大的自律能力和自學(xué)能力。（80%以上初中的孩子還不具備這樣的目標(biāo)能力）
2.真人老師1對(duì)1
老師結(jié)合孩子的情況通過網(wǎng)絡(luò)上課軟件進(jìn)行1對(duì)1教學(xué)，制定針對(duì)性教學(xué)方案計(jì)劃，結(jié)合孩子自身情況先查缺補(bǔ)漏再開始新學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
建議您根據(jù)孩子的自身情況綜合考慮，如果是提前進(jìn)行高中知識(shí)的講解，建議選擇不是以課本目錄同步講解比較好，要不會(huì)讓孩子在正式開始學(xué)校課程學(xué)習(xí)的時(shí)候失去新鮮感，導(dǎo)致上課不專心的現(xiàn)象。
希望可以幫助到您！
以上就是關(guān)于高中銜接班網(wǎng)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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